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Diagnostische Prozesse in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie

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Klinische Psychologie & Psychotherapie

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Zusammenfassung

Die Bedeutung der klinisch psychologischen Diagnostik ergibt sich aus der Ableitung von Behandlungsdiagnosen, Behandlungsschritten und der Überprüfung therapeutischen Handelns. Dieses prozesshafte Geschehen erstreckt sich über die Erstvorstellung bis zu Therapieabschluss und Katamnese. Die idealiter stattfindende klassifikatorische Eingangsdiagnostik wird einerseits ergänzt durch den psychopathologischen Befund zur klinischen Beschreibung auffälliger psychischer Erlebens- und Verhaltensweisen, anderseits durch die Erfassung biografischer Merkmale, der Persönlichkeit und der aktuellen Lebenssituation. Erst auf der Mikroebene werden situative und organismusbezogene Auslöser sowie aufrechterhaltende Bedingungen für ein bestimmtes Verhalten in einer konkreten Situation betrachtet. In der Zusammenschau mit motivationalen und entwicklungsbezogenen Aspekten ergibt sich ein breites Verständnis für die vielfältigen Einflussfaktoren auf das Verhalten bzw. die psychische Symptomatik in konkreten Situationen.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Dresden, Deutschland

    Susanne Knappe

  2. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Dresden, Deutschland

    Jürgen Hoyer

  3. Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland

    Hans-Ulrich Wittchen

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  1. Susanne Knappe
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  1. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Dresden, Germany

    Jürgen Hoyer

  2. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Dresden, Germany

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Knappe, S., Hoyer, J., Wittchen, HU. (2020). Diagnostische Prozesse in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. In: Hoyer, J., Knappe, S. (eds) Klinische Psychologie & Psychotherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61814-1_21

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