CAMPUS-Arbeitsblock

Das Arbeitsblatt im CAMPUS-Block wurde konzipiert, um Fahrschülern die motorischen Handlungsabläufe des Fahrmanövers „Abbiegen nach links“ zu verdeutlichen und zu visualisieren. Sie können bereits im Theorieunterricht mit den Fahrschülern gemeinsam dieses Fahrmanöver erarbeiten.  Eine Verzahnung findet dann mit der Umsetzung in der Fahrstunde statt.

Der Fahrschüler hat mit diesem Produkt die Möglichkeit nach dem theoretischen Lernen sich konzertiert auf die anstehende Fahrstunde vorzubereiten. Die die detaillierte Darstellung ist mit Piktogrammen/Symbolen versehen, die der Fahrschüler sich beim Lernen gut einprägen kann. Sie als Fahrlehrer können in die Skizze einarbeiten und Ergänzungen tätigen.

Nach Vermittlung und praktischem Üben des Fahrmanövers/der Fahraufgabe unterstützt die schematische Darstellung den Fahrlehrer bei der Analyse. Der Fahrschüler kann die Notizen seines Fahrlehrers wiederholen und die Inhalte/Lernziele nach der Fahrstunde reflektieren. Eine Methodik, die in der Fahrschüler-Ausbildung zu schnelleren und dauerhafteren Lernerfolgen führt.

In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie das Fahrmanöver/die Fahraufgabe in der von Ihnen gewählten Ausbildungsstufe. Weiterhin orientieren sie sich am Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.

Die Rückseite bieten Ihnen und Ihrem Fahrschüler Platz für eigene Notizen. Die Abläufe sind exemplarisch gelernt, um das Fahrmanöver an unterschiedlichen Örtlichkeiten anzuwenden.

Sie haben die Möglichkeit in den optisch dargestellten Kästchen nummerisch eine Reihenfolge oder bei der Analyse die Fehlerquellen festzuhalten.  Ein flexibles Produkt für Theorie und Praxis.