Sprachverarbeitung und Integration von stereotypen Erwartungen bei auditiver Wahrnehmung


Hausarbeit (Hauptseminar), 2011

27 Seiten, Note: 2,3


Leseprobe


INHALTSVERSZEICHNIS

Einleitung

I. Ereigniskorrelierte Potenzialmessung – eine Methode zur Untersuchung sprachlicher Informationsverarbeitung
1.1. Definition und Abgrenzung von EEG und EKP
1.2. EKP - Charakteristika und Komponenten
1.3. Sprachverarbeitungsrelevante EKP-Komponente
1.3.1. N400 – semantisch-lexikalische Verarbeitung
1.3.2. P600 – syntaktische Verarbeitung und mehr

II. Informationsverarbeitung von stereotypen Erwatungen während sprachlicher Wahrnehmung – zwei Studien im Vergleich
2.1. “Talker's voice and gender stereotype in human auditory sentence processing – evidence from event-related brain potentials”
2.1.1. Frühere Studien
2.1.2. Ablauf des Experiments - verwendete Stimuli und Ergebnisse
2.2. „The Neural Integration of Speaker and Message“
2.2.1. Fragestellung und theoretische Überlegungen
2.2.2. Ablauf des Experiments - verwendete Stimuli und Ergebnisse

III. Vergleich und Besprechung der Ergebnisse
3.1. N400
3.2. Späte Positivierung

FAZIT

ANHANG

LITERATURVERZEICHNIS

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Sprachverarbeitung und Integration von stereotypen Erwartungen bei auditiver Wahrnehmung
Hochschule
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Veranstaltung
Elektrophisiologie und Informationsstruktur
Note
2,3
Autor
Jahr
2011
Seiten
27
Katalognummer
V263174
ISBN (eBook)
9783656518136
ISBN (Buch)
9783656517917
Dateigröße
1016 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
sprachverarbeitung, integration, erwartungen, wahrnehmung
Arbeit zitieren
Valentina Slaveva (Autor:in), 2011, Sprachverarbeitung und Integration von stereotypen Erwartungen bei auditiver Wahrnehmung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263174

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