Thema: Aussehen, Charakter und Eigenschaften
Wie siehst du aus? Wie sieht er aus? Ist sie groß? Wie groß ist er? Hat er schwarze Haare? Ist sie blond? Wie findest du sie? Wie ist er?
Im sechzehnten Teil unserer Reihe Deutsch lernen A1 nach Themen lernt ihr alles, was ihr in diesem Sprachniveau zum Thema „Aussehen, Charakter und Eigenschaften“ wissen müsst. Ihr lernt, wie ihr Fragen zum Aussehen und zu den Eigenschaften einer Person stellt und beantwortet. Nachdem ihr alle Sätze zum Thema gelesen und gelernt habt, könnt ihr eine Übung dazu machen.
Schreibt euren eigenen Text zum Thema!
Aus den Beispielsätzen könnt ihr eigene Texte bauen. Die Fragen helfen euch bei Gesprächen über das Thema Kleidung.
Lernt besonders die Sätze, die ihr für eure persönlichen Informationen braucht.
Anmerkungen zum Sprachniveau
Sprachniveau Deutsch A1
Lest alle Sätze. Versteht ihr alle Sätze? Das ist sehr gut. Sucht und kombiniert die für euch wichtigen Sätze. Ihr müsst nur die Sätze sagen und schreiben können, die ihr für eure persönlichen Informationen braucht.
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Thema 16/20: Aussehen, Charakter und Eigenschaften
A: Informationen geben
Aussehen
Ich bin groß/klein.
Er/Sie ist groß/klein.
Ich bin 1,76 Meter (einen Meter sechsundsiebzig) groß.
Er/Sie ist 1,69 Meter groß.
Ich bin dick/dünn.
Er/Sie ist dick/dünn.
Ich bin 73 Kilo schwer.
Er/Sie ist 65 Kilo schwer.
Ich habe blonde/schwarze/braune/rote/graue/weiße/dunkle/helle Haare.
Er/Sie hat blonde/schwarze/braune/graue/weiße/rote/dunkle/helle Haare.
Ich bin blond.
Er/Sie ist blond.
Ich habe lange/kurze/lockige/glatte Haare.
Er/Sie hat lange/kurze Haare.
Sie hat lange, blonde Haare.
Er hat kurze, braune Haare.
Er/Sie hat keine Haare.
Er/Sie hat eine Glatze.
Ich habe einen Bart/Vollbart/Schnurrbart.
Er hat einen/keinen Bart.
Ich habe blaue/braune/grüne Augen.
Er/Sie hat blaue/braune/grüne Augen.
Ich bin schön/hübsch/hässlich.
Er/Sie ist schön/hübsch/hässlich.
Ich trage eine/keine Brille.
Er/Sie trägt eine Brille.
Ich trage elegante/modische Kleidung.
Er/Sie trägt bequeme/sportliche Klamotten.
Er/Sie trägt ein gelbes T-Shirt und eine blaue Hose.
Charakter
Er/Sie ist freundlich/sympathisch/nett.
Er/Sie ist unfreundlich/unsympathisch/nicht nett.
Ich finde, er ist nett.
Ich finde, sie ist sehr freundlich.
Ich finde dich/ihn/sie sehr sympathisch.
Ich mag dich/ihn/sie.
Eigenschaften
Er ist alt/jung.
Sie ist sportlich/unsportlich.
Er/Sie spricht gut Deutsch.
Ich spiele gut Fußball.
Er/Sie kann gut singen/tanzen/malen.
B: Um Informationen bitten
Aussehen
Wie siehst du aus?
Wie sehen Sie aus?
Wie sieht er/sie aus?
Bist du groß/klein?
Sind Sie groß/klein?
Ist er/sie groß/klein?
Wie groß bist du?
Wie groß sind Sie?
Wie groß ist er/sie?
Bist du dick/dünn?
Sind Sie dick/dünn?
Ist er/sie dick/dünn?
Wie schwer bist du?
Wie schwer sind Sie?
Wie schwer ist er/sie?
Welche Haarfarbe hast du/haben Sie?
Welche Haarfarbe hat er/sie?
Ist er/sie blond?
Hast du schwarze Haare?
Haben Sie graue Haare?
Hat er/sie blonde Haare?
Hat er/sie lange oder kurze Haare?
Ist er/sie hübsch?
Charakter
Wie bist du?
Wie sind Sie?
Wie ist er/sie?
Bist du/Sind Sie freundlich?
Ist er/sie sympathisch/nett/unsympathisch?
Wie findest du mich/ihn/sie?
Magst du mich/ihn/sie?
Eigenschaften
Wie bist du?
Wie sind Sie?
Wie ist er/sie?
Wie alt bist du?
Wie alt sind Sie?
Wie alt ist er/sie?
Ist er/sie alt/jung?
Bist du/Sind Sie sportlich?
Kannst du/Können Sie gut Fußball spielen?
Kann er/sie gut Tennis spielen?
Sprichst du/Sprechen Sie gut Deutsch?
Was kannst du gut?
Was könnt ihr gut?
Was können Sie gut?
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