Ganz besonders hilfreich ist, dass nach der Erstellung des ...

<strong>Ganz</strong> <strong>beson<strong>der</strong>s</strong> <strong>hilfreich</strong> <strong>ist</strong>, <strong>dass</strong> <strong>nach</strong> <strong>der</strong> <strong>Erstellung</strong> <strong>des</strong> Stundenplans so viele<br />

unterschiedliche Pläne ausgedruckt werden können. Die Möglichkeit, Klassenpläne,<br />

Lehrerpläne, Raumpläne und Gesamtübersichten direkt mit erstellt zu haben, <strong>ist</strong> <strong>der</strong><br />

Vorteil im Vergleich zur <strong>Erstellung</strong> <strong>des</strong> Stundenplans per Hand.<br />

Alexa von Saucken<br />

Grundschule Gerberstraße, 42653 Solingen<br />

Mir gefällt gut am Turbo-Planer<br />

- Übersichtlichkeit <strong>der</strong> Datenmaske<br />

- Wechselmöglichkeit zwischen den einzelnen Masken in <strong>der</strong> Nachbearbeitung<br />

- bei <strong>der</strong> neuen "kleinen Version" schon die vorgegebenen Pflichtstunden in den einzelnen<br />

Lernbereichen bzw. Fächern (Arbeitserleichterung)<br />

Susanne Klinkow<br />

Grundschule Bogenstraße, 42697 Solingen<br />

..sehr gerne!<br />

- Das Programm <strong>ist</strong> einfach zu bedienen.<br />

- Das Handbuch <strong>ist</strong> eine gute "Navigationshilfe".<br />

- Aber das Beste <strong>ist</strong> die "Hotline", die immer hilft!<br />

Jutta Drewniok<br />

Helene-Lange-Schule, 44809 Bochum<br />

Ich möchte die Gelegenheit nutzen, auch in wenigen Sätzen zu formulieren, was uns am<br />

Turboplaner gut gefällt:<br />

Wir haben den Eindruck, <strong>dass</strong> den Rechenprozessen ein sehr guter Algorithmus zugrunde<br />

liegt, jedenfalls kommen bei <strong>der</strong> automatischen Berechnung - bei bedachten<br />

Voreinstellungen - sehr gute Grundpläne heraus. Zwar muss man sich ein wenig<br />

einarbeiten, in das System <strong>der</strong> Strafpunktvergabe hineindenken und nicht zu viele<br />

Parameter in zu groben Schritten än<strong>der</strong>n; dabei war eine Schulung durch Ihr Haus sehr<br />

<strong>hilfreich</strong>.<br />

Außerdem finden wir das Programm sehr übersichtlich und gut bedienbar, die<br />

Rechenzeiten für Komplettpläne sind sehr günstig.

---

Alfred Pieper-Eiselen<br />

Märkisches Gymnasium, 44866 Bochum<br />

Ich kenne wenige Alternativen gut genug, um vergleichen zu können.<br />

Das aber spricht ja für Ihr Produkt, denn nur zufriedene Kunden bleiben auf Dauer auch<br />

solche.<br />

Ich halte den Turboplaner für übersichtlich und leicht zu bedienen. Er läuft stabil, das war<br />

er, als wir vor vielen Jahren damit zu arbeiten begonnen haben, nicht.<br />

Gut finde ich, <strong>dass</strong> <strong>der</strong> Zugriff auf alle Programmteile auch parallel möglich <strong>ist</strong>, ich also<br />

z.B. auf die Klassen o<strong>der</strong> Blockungen zugreifen kann, während ich von Hand<br />

<strong>nach</strong>bearbeite.<br />

Der Aufwand <strong>der</strong> Nachbearbeitung hat sich über die Jahre immer weiter reduziert, weil die<br />

Rohpläne schon von guter Qualität sind.<br />

Thomas Bungarten<br />

Gymnasium am Stoppenberg, 45141 Essen<br />

Wir haben uns damals ganz bewusst aus <strong>nach</strong>folgenden Gründen für den Turbo-Planer<br />

entschieden und diese Entscheidung auch bis heute nicht bereut:<br />

Das Programm <strong>ist</strong> komfortabel in <strong>der</strong> Eingabe.<br />

Die Berechnungen laufen automatisch, können aber auch manuell fortgeführt und<br />

korrigiert werden.<br />

Es gibt viele Ausgabemasken, die optimal für den Schulalltag geeignet sind.<br />

In Kombination mit dem Vertretungsplaner ein optimales Gespann!<br />

Wir vermissen lediglich eine Planungsmöglichkeit für Pausenaufsichten.<br />

Gerd Buschhaus<br />

Gymnasium Holthausen, 45527 Hattingen<br />

Mir gefällt <strong>beson<strong>der</strong>s</strong> gut, <strong>dass</strong> ich:<br />

1. sehr schnell einen brauchbaren Plan erhalte<br />

2. den Plan <strong>nach</strong> meinen Möglichkeiten verbessern kann<br />

3. weitgehend auch beson<strong>der</strong>e Lehrerwünsche berücksichtigen kann<br />

4. die vielfältigen Ausgabemöglichkeiten in übersichtlicher und verständlicher Form den

---

Kollegen ausdrucken kann<br />

Helmut Buß<br />

Haupt- und Realschule, 49163 Bohmte<br />

Gerne gehe ich auf Ihren Wunsch ein, denn <strong>der</strong> Turbo-Planer gefällt uns wirklich.<br />

Da unsere Realschule zum nächsten Schuljahr mit <strong>der</strong> Haselünner Hauptschule an einen<br />

Standort zusammengelegt wird, kam auch bei <strong>der</strong> gemeinsamen Besprechung mit <strong>der</strong><br />

dortigen Schulleitung das Thema: Wie planen wir den zukünftigen Stundenplan?<br />

Von unserer Seite aus gab es da keine großen Überlegungen. Die Hauptschule "steckt"<br />

noch ihren Plan. Damit wird im kommenden Schuljahr wohl Schluss sein.<br />

Für uns kommt dann <strong>der</strong> "Haneke- Turbo-Planer" auf den Prüfstand, denn dann muss er<br />

einige Berechnungen mehr vornehmen und wir werden ihn ganz schön testen, ob er die<br />

vielen neuen Parameter auch weiterhin so gut und zuverlässig verarbeitet.<br />

Wir schätzen die "einzelnen Masken" sehr, da sie übersichtlich und auch für den Ausdruck<br />

an die Lehrkräfte sehr gut geeignet sind. Stundenpläne und Übersichten brauchen nicht<br />

extra in eine dafür noch zu erstellende<br />

"Maske" übertragen werden. Im Aushang macht sich die "Gesamtübersicht" recht gut!<br />

Eventuell wäre eine "Vergrößerung" wünschenswert, aber das lässt sich ja mit dem<br />

Kopierer machen!<br />

Sehr übersichtlich <strong>ist</strong> die Stundenverteilung <strong>der</strong> einzelnen Lehrer, Klassen (auch mit den<br />

"festen" Bestandteilen)! Wenn die "Vorgaben" nicht zu umfangreich und richtig eingegeben<br />

worden sind, <strong>ist</strong> auch mit einem relativ schnellen Ergebnis zu rechnen!<br />

Mit einer "Nachbearbeitung" <strong>ist</strong> so nur in ganz seltenen Fällen zu rechnen! Auch die<br />

Angabe <strong>der</strong> "möglichen" Fehler/Probleme, die bei <strong>der</strong> Berechnung <strong>der</strong> Stunden<br />

aufgetreten sind, <strong>ist</strong> sehr detailliert und gut!<br />

Ludwig Kronabel<br />

Realschule 49740 Haselünne<br />

Bei <strong>der</strong> Fixierung von Unterrichtsstunden kann man entwe<strong>der</strong> auf die Klassenpläne o<strong>der</strong><br />

auf die Lehrerpläne gehen. <strong>der</strong> jeweils an<strong>der</strong>e Plan wird dann automatisch erstellt.<br />

Das <strong>ist</strong> ein enormer Vorteil gegenüber früher, als man einmal die Klassenpläne zum<br />

an<strong>der</strong>n die Lehrerpläne handschriftlich eintragen mussteund mit einem Kollegen vor dem<br />

Weiterarbeiten jeweils den Stand <strong>des</strong> Planes verglich, ob beim wechselseitigen Eintragen<br />

auch kein Fehler vorgekommen <strong>ist</strong>.<br />

Da meine Arbeit nur im Erstellen <strong>des</strong> Sek-I-Planes besteht, <strong>nach</strong>dem <strong>der</strong> Oberstufenplan<br />

fertig <strong>ist</strong>, sollte meine Kollegin evtl. Stellung zum Oberstufenplan beziehen.<br />

Freundliche Grüße sendet Ihnen aus dem Hansa-Gymnasium<br />

Alfons Wunsch

---

Hansa-Gymnasium, 50670 Köln<br />

Am Turbo-Planer gefällt/gefallen mir <strong>beson<strong>der</strong>s</strong>:<br />

- die übersichtliche Darstellung<br />

- die benutzerfreundliche Nachbearbeitung<br />

- die vielfältigen Möglichkeiten <strong>der</strong> Vorgaben durch Kopplungen etc.<br />

- <strong>dass</strong> er wirklich brauchbare Pläne errechnet.<br />

Mit freundlichen Grüßen<br />

Gabi Gorrita<br />

Europäische Wirtschafts- und Sprachenakademie, 50677 Köln<br />

Vielen Dank, <strong>dass</strong> ich den Turbo Planer testen durfte.<br />

Als nicht computerbewan<strong>der</strong>te Fachfrau war es auch für mich nicht zu schwierig, mit<br />

diesem Programm zu arbeiten. Mit Hilfestellungen seitens Ihres netten Kollegen Herrn<br />

Radant und Ihrer netten Kollegin Frau Framke kam auch ich schnell zu einem Erfolg. Die<br />

Programmführung war verständlich, die Aufmachung motivierend, aber nicht dominant. Die<br />

Auswahl <strong>der</strong> möglichen Druckversionen war mir zu viel, aber wie sollte man sonst jedem<br />

genügen ?! Je<strong>der</strong> Jeck <strong>ist</strong> eben an<strong>der</strong>s!<br />

Die schriftliche Anleitung hat mich zwischenzeitlich mehr verwirrt als weitergebracht. Ich<br />

habe mich daher mehr mit Versuch und Irrtum weitergehangelt. Einige Kniffe, die das<br />

Programm bereit stellt, fand ich toll, habe sie aber nur mit kompetenter Anleitung<br />

verstanden und hätte sie alleine nicht gefunden. Alles in allem finde ich das Programm<br />

prima und hoffe, <strong>dass</strong> es auch erschwinglich sein wird!<br />

Vielen Dank noch einmal für die gute Betreuung!<br />

Barbara Dortmann<br />

Gemeinschaftsgrundschule Hand, 51469 Bergisch Gladbach<br />

ein paar Stichworte zum Turbo-Planer:<br />

"intuitiv bedienbar",<br />

"guter Schutz vor Fehleingaben",<br />

"schnell",<br />

"zuverlässige Hotline"

---

John Kruse<br />

Kaiser-Karls-Gymnasium, 52062 Aachen<br />

Der Turbo-Planer lässt sich intuitiv bedienen, läuft stabil und deckt Möglichkeiten ab, die<br />

wir in <strong>der</strong> Schule brauchen.<br />

Stefan Huppertz<br />

Gem. Hauptschule Heinsberg I, 52525 Heinsberg<br />

Beson<strong>der</strong>s gut gefällt mir die übersichtliche Gestaltung <strong>der</strong> Fenster und die geschickte<br />

Farbwahl. Das macht es leicht, mit einem schnellen Blick, Schiebemöglichkeiten zu<br />

erfassen. Auch das Hin- und Herschieben <strong>der</strong> Stunden <strong>ist</strong> einfach möglich und erleichtert<br />

die Optimierung von Hand.<br />

Helmut Meixner<br />

Gymnasium Nonnenwerth, 53424 Remagen<br />

...auf Grund <strong>der</strong> Kürze <strong>der</strong> Zeit möchte ich Ihnen stichpunktartig antworten:<br />

-> Insgesamt <strong>ist</strong> die Benutzeroberfläche <strong>des</strong> Turbo-Planers – auch <strong>der</strong> Nacharbeitung -<br />

recht übersichtlich gestaltet, u.a. auch dadurch, <strong>dass</strong> unter Optionen die Anzeige in <strong>der</strong><br />

Nacharbeitung vom Benutzer zweckorientiert definiert werden kann und eigene Namen<br />

(schulintern) bspw. für Kopplungen vergeben werden können.<br />

-> Die Nachbearbeitung <strong>des</strong> Turbo-Planers bietet auf Grund <strong>der</strong> Anordnung <strong>der</strong> vier<br />

Fenster eine gute Übersicht - nicht nur für die Arbeit am neuen Stundenplan, son<strong>der</strong>n auch<br />

für die Planung von Vertretungen, Projekten, Kursarbeiten etc.; hier <strong>ist</strong> vor allem auch die<br />

Anzeige von alternativen Räumen sehr wertvoll.<br />

-> Die Möglichkeit <strong>des</strong> direkten Tauschs von Unterrichtsstunden bzw. Räumen in <strong>der</strong><br />

Nachbearbeitung <strong>ist</strong> ein wichtiges Handwerkszeug bei <strong>der</strong> <strong>Erstellung</strong> bzw. Optimierung <strong>der</strong><br />

Stundenpläne.<br />

-> Der geringe Speicheraufwand erleichtert das Arbeiten an mehreren Arbeitsplätzen - vor<br />

allem, da wir mit <strong>der</strong> Realschule (Neustadt) ein Schulzentrum bilden, wobei es allerdings<br />

vorteilhaft wäre, wenn die Möglichkeit getrennter Bearbeitung und das anschließende<br />

Zusammenbringen<br />

<strong>der</strong> Daten möglich wäre.<br />

Barbara Klein<br />

Wiedtal-Gymnasium, 53577 Neustadt (Wied)<br />

Wir sind mit dem aktuellen T-Planer sehr zufrieden.<br />

Beson<strong>der</strong>s gefällt mir die Flexibilität, die sich durch Öffnen verschiedener Fenster und <strong>der</strong><br />

daraus entstehenden Verschiebungsmöglichkeiten ergibt.

---

So sind Vergleiche von Lehrerplänen möglich o<strong>der</strong> Än<strong>der</strong>ungen von Raumzuweisungen<br />

bei gleichzeitig geöffneten Raumplänen.<br />

Frank Waage<br />

Gymnasium am Oelberg, 53639 Königswinter<br />

Da ich aber schon seit Jahren mit meinem Vorgänger gemeinsam den Stundenplan<br />

aufgestellt habe und dieses auch weiterhin machen werde, kann auch ich ein paar Worte<br />

zum TURBO-Planer sagen.<br />

Gut finde ich die relativ einfache Eingabe <strong>der</strong> UV in den TURBO-Planer;<br />

weiterhin die auch einfache Möglichkeit, Fächern eine Wichtigkeit bzgl.<br />

Randstunden, Doppelstunden und Bereichen zu geben; vor allen Dingen jedoch, <strong>nach</strong> <strong>der</strong><br />

Berechnung in <strong>der</strong> Nachbereitung einfach Fächer zu schieben o<strong>der</strong> zu tauschen.<br />

Auch gut finde ich die Möglichkeit <strong>der</strong> Nachoptimierung durch Berechnung von einzelnen<br />

Wechseln.<br />

Michael Huben<br />

Gem. Hauptschule Lülsdorf, 53859 Nie<strong>der</strong>kassel<br />

Mir hat <strong>beson<strong>der</strong>s</strong> gut an dem Turboplaner gefallen, <strong>dass</strong> das Programm effektiv bei <strong>der</strong><br />

Unterrichtseingabe gearbeitet hat.<br />

Eine Kontrolle <strong>der</strong> Ist- und Sollstunden war sofort möglich.<br />

Bei Problemen hat sich die direkte Ansprache an Sie und schnellstmögliche<br />

Terminvereinbarungen als sehr <strong>hilfreich</strong> erwiesen.<br />

Zu diesem PREIS IST DER TURBOPLANER EIN ECHTER HIT!<br />

Alfred Koster<br />

Friedrich-Wilhelm-Gymnasium, 54295 Trier<br />

Beson<strong>der</strong>s gut beim Turbo-Planer gefällt mir die Möglichkeit, bei <strong>der</strong> Nachbearbeitung in<br />

einer großen Anzahl von Fenstern zu arbeiten. Die Ausgabemöglichkeiten sind sehr<br />

reichhaltig und durch den Export als PDf-Dateien kann ich die Kollegen frühzeitig und<br />

flächendeckend mit geän<strong>der</strong>ten Plänen versorgen.<br />

Bernd Krings

---

Thomas-Morus-Gymnasium, 54550 Daun<br />

1. Das Programm <strong>ist</strong> einfach zu bedienen und besitzt eine klare Struktur.<br />

2. Es bietet viele stundenplantechnische Möglichkeiten, wie z.B. das Anlegen großer<br />

Kopplungen.<br />

3. Es for<strong>der</strong>t zum Knobeln heraus, weil Spezialfälle nicht immer vorhanden, aber dennoch<br />

im Porgramm lösbar sind.<br />

4. In <strong>der</strong> Nachbearbeitung wird anzeigt, wo detailliert Überschneidungen vorliegen.<br />

Raoul Roth<br />

Graf Salentin Schule, 54584 Jünkerath<br />

Ich antworte stellvertretend für Frau Hermesdorf auf Ihre Anfrage, da ich<br />

hauptverantwortlich u.a. für die Stundenplanorganisation bin.<br />

Ich arbeite sehr gerne mit dem Turboplaner, bin sehr zufrieden mit seinen Möglichkeiten<br />

und Optionen. Natürlich müsste man von einer dritten Person eine große Portion<br />

autodidaktische Kompetenz abverlangen, wenn sie sich einmal einarbeiten müsste.<br />

Achim Durwen<br />

Friedrich-Spee-Realschule plus, 54347 Neumagen-Dhron<br />

Ich benutze den Turbo-Planer seit einigen Jahren.<br />

Er zeichnet sich durch eine leichte Handhabbarkeit und eine leichte und verständliche<br />

Struktur aus und bietet viele Möglichkeiten, um individuelle Pläne mit Beson<strong>der</strong>heiten zu<br />

erstellen.<br />

Heike Hofmann<br />

Realschule plus Salmtal, 54528 Salmtal<br />

Eine wesentliche Erleichterung für den Stundenplangestalter <strong>ist</strong>:

---

- die Setzung von Sperrungen im Plan,<br />

- die Bestimmung von Fixierungen,<br />

- die Suche <strong>nach</strong> Möglichkeiten <strong>der</strong> Plangestaltung durch das Programm,<br />

- Möglichkeit <strong>der</strong> Verschiebungen einzelner Stunden auch ohne Berechnung.<br />

Günter Weins<br />

Edith-Stein-Hauptschule, 54634 Bitburg<br />

Nun, was gefällt mir/uns am turboplaner ein?<br />

- Da fällt mir als erstes die gute betreuung über die hotline ein. Wir rufen an - und erhalten<br />

stets <strong>hilfreich</strong>e antwort.<br />

Zweitens die übersichtlichkeit sämtlicher masken,<br />

die drittens einhergeht mit einer bedienung, die auch den anfänger nicht vor unlösbare<br />

probleme stellt, denn das prgramm arbeitet viertens sauber und zuverlässig, heißt:<br />

wenn dinge nicht klappen, pläne schlecht sind, dann kann man sicher sein, <strong>dass</strong> irgendwo<br />

ein eingabefehler vorliegt, auf den man in (fast) allen fällen, fünftens, dann auch<br />

hingewiesen wird.<br />

Zu nennen wäre die vielfalt <strong>der</strong> ausgabemasken, die alle bedürfnisse, die man als schule<br />

hier haben kann, zu befriedigen in <strong>der</strong> lage <strong>ist</strong> (etwas mehr farbe wäre hier wohl <strong>der</strong><br />

einzige wunsch).<br />

Wir sind mit dem Programm rundum zufrieden.<br />

Bernhard Lescher<br />

Bischöfliches Cusanus-Gymnasium, 56068 Koblenz<br />

Sehr benutzerfreundlich und daher relativ leicht erlernbar. Sehr individuell einstellbar auf<br />

die Bedürfnisse <strong>der</strong> Schule.*<br />

Chr<strong>ist</strong>oph Poth<br />

IGS Kastellaun, 56288 Kastellaun<br />

am TURBO-Planer gefällt mir seine sich selbst erklärende Bedienung,<br />

schnelle und einfache Umstellungen von Fächern, Kollegen, Räumen,

---

Zuordnung von Unterricht in bestimmten Tagessegmenten in den einzelnen Klassen,<br />

kurz seine absolute Benutzerfreundlichkeit unter Berücksichtigung aller<br />

Bedingungen, die in einer Regelschule (Hauptschule) auftreten.<br />

Eleonore Schiebel,<br />

Esterauschule, 56379 Holzappel<br />

Ich habe den turboplaner nun schon an <strong>der</strong> 3. Schule eingerichtet. (Sinzig, Linz,<br />

An<strong>der</strong><strong>nach</strong>) und bin schon bald ein "Veteran".<br />

In dieser Zeit sind mir folgende Vorzüge aufgefallen:<br />

- leichtes, übersichtliches Handling- auch für "Anfänger"<br />

- ständige Updates und Verbesserungen, bezogen auf die Unterrichts- und<br />

Planungspraxis.<br />

- überschaubare Rechnerzeiten<br />

- Verän<strong>der</strong>ungen im laufenden Schuljahr und bei längeren Vertretungen sind schnell und<br />

übersichtlich eingebbar<br />

-gute Hilfestellungen seitens ihrer Firma<br />

-knappes aber aufschlussreiches Handbuch als Beilage - ausführliche Beschreibungen im<br />

Handbuch auf dem Rechner<br />

Martin Leupold<br />

St. Thomas Realschule plus, 56626 An<strong>der</strong><strong>nach</strong><br />

Mir gefällt an dem TURBO-Planer seine inzwischen bedienerfreundliche Oberfläche, die<br />

jährlichen Ergänzungen, die ihn ständig optimieren, die Tatsache, <strong>dass</strong> bei Problemen<br />

Ihrerseits immer Ansprechpartner und Hilfe da <strong>ist</strong> und die Möglichkeit, mit ihm auch relativ<br />

komplizierte Stundenpläne zu gestalten.<br />

Klaus-Peter Mumbauer<br />

Gymnasium, 56841 Traben-Trarbach<br />

Folgen<strong>des</strong> gefällt mir gut am Turbo-Planer:<br />

- Die Eingabe <strong>der</strong> einzelnen Stunden und Kollegen <strong>ist</strong> einfach und übersichtlich.

---

- Bei <strong>der</strong> Nachbearbeitung besteht direkter Zugriff auf die Eingabedaten.<br />

- Nach dem ersten Rechnen hat man einen weitestgehend akzeptablen Stundenplan.<br />

Natürlich muss dann noch eine Lösung gefunden werden für die Stunden, die z.B. im<br />

gesperrten Bereich (freitags 7. Std. etc.) liegen.<br />

- Alles in Allem <strong>ist</strong> es ein Programm, mit dem ich gerne arbeite.<br />

- Vor allen Dingen möchte ich mich aber für die immer freundliche und geduldige<br />

Hilfestellung bei Problemen bedanken!<br />

Mit freundlichen Grüßen<br />

Marion Kolb<br />

Ernst Moritz Arndt Realschule, 57223 Kreuztal<br />

Ich verwende Ihr Programm gemeinsam mit Herrn Henrichs zur <strong>Erstellung</strong> eines<br />

Stundenplans. Ich kann Ihnen mitteilen, <strong>dass</strong> insbeson<strong>der</strong>e die schnelle Erlernbarkeit <strong>des</strong><br />

Umgangs sowie die klare und übersichtliche Strukturierung <strong>des</strong> Programms die Arbeit sehr<br />

angenehm gestaltet.<br />

Es <strong>ist</strong> mir als Anfänger innerhalb von gut 20 Stunden gelungen, einen kompletten Plan für<br />

unser Gymnasium (750 Schüler) zu erstellen!<br />

Dr. Jochen Geppert<br />

Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium in 57290 Neunkirchen.<br />

1. Preis-Le<strong>ist</strong>ungsverhältnis <strong>ist</strong> gut!<br />

2. Service/Hotline/Dienstle<strong>ist</strong>ung <strong>ist</strong> gut; recht schnelle Antwort bzw. Rückgabe <strong>der</strong> zu<br />

untersuchenden Dateien (Bei Problemen waren wir, d.h. die Marion-Dönhoff-Realschule<br />

und das Kopernikus-Gymnasium Wissen, sehr zufrieden!).<br />

3. Relativ gut zu handhaben!<br />

(4. Interesse am Kunden.)<br />

Ich bin sehr zufrieden und bereue den Wechsel zu TURBO-Planer nicht.<br />

Thomas Heck<br />

Kopernikus-Gymnasium, 57537 Wissen<br />

Sehr gerne teile ich Ihnen zunächst mit, <strong>dass</strong> ich den TURBO-Planer bereits seit seinen<br />

Anfängen benutze. Wann immer ich zwischenzeitlich an<strong>der</strong>e Programme kennen gelernt<br />

hatte, überzeugte mich <strong>der</strong> Turbo-Planer so sehr, <strong>dass</strong> ein Wechsel auf ein an<strong>der</strong>es<br />

Stundenplan-Programm zu keinem Zeitpunkt in Frage kam.

---

Der Turbo-Planer in seiner heutigen Form überzeugt mich<br />

a) durch seine Zuverlässigkeit (Fehler gibt und gab es nie...)<br />

b) durch die Geschwindigkeit <strong>der</strong> Planerstellung (auch ein kurzfr<strong>ist</strong>ig notwendiger<br />

Planwechsel - manchmal durch Langzeiterkrankung o.ä. bedingt - <strong>ist</strong> in kürzester Zeit<br />

erstellt...)<br />

c) durch seine Übersichtlichkeit (die vielfältigen Druckmöglichkeiten tellen alle Betroffenen<br />

stets zufrieden)<br />

d) durch die Möglichkeit, ihn auch pädagogisch (sinnvoll für Lehrer und Schüler) einsetzen<br />

zu können.<br />

Thomas Winter<br />

Realschule Ennepetal, 58256 Ennepetal<br />

Ich schätze am Turbo-Planer in erster Linie, <strong>dass</strong> er in relativ kurzer Rechenzeit<br />

brauchbare Pläne liefert, sofern man zu Beginn an alle nötigen Vorgaben gedacht hat.<br />

Darin sehe ich einen entscheidenden Vorteil gegenüber untis.<br />

Frank Bernhard<br />

Städtische Realschule Ennepetal, 58256 Ennepetal<br />

An einem mit demTURBO-Planer erstellten Stundenplan gefällt mir <strong>beson<strong>der</strong>s</strong> das gute<br />

Gefühl, fast alle an mich herangetragenen Planvorgaben berücksichtigt zu haben, wie z.B.<br />

För<strong>der</strong>bän<strong>der</strong>, Hauptfachstunden, Lehrerfixierungen und -Sperrungen. Eine Umsetzung all<br />

dieser Planzusätze wäre bei einer <strong>Erstellung</strong> "per Hand" nicht möglich.<br />

Die telefonische Unterstützung in Ihrem Haus finde ich ebenfalls hervorragend!<br />

Mit freundlichen Grüßen<br />

Krischan Föckeler<br />

St. Michael-Schule, 59755 Arnsberg