April 2010 - Marie-Curie-Gymnasium Dresden

MARIE-CURIE-GYMNASIUM DRESDEN<br />

u n e s c o – p r o j e k t – s c h u l e<br />

C U R I E – K U R I E R Mai <strong>2010</strong><br />

Sehr geehrte Eltern,<br />

liebe Schülerinnen und Schüler,<br />

das laufende Schuljahr geht mit großen Schritten<br />

seinem Ende entgegen.<br />

Deshalb soll dieser Kurier noch einmal über<br />

wichtige Ereignisse an unserem <strong>Gymnasium</strong><br />

informieren.<br />

Unsere 12. Klassen haben die schriftlichen<br />

Abiturprüfungen absolviert und wir wünschen<br />

allen Prüflingen nun Kraft und Ausdauer sowie<br />

das nötige Glück für den mündlichen Teil.<br />

Die 10. Klassen bereiten sich auf die Besonderen<br />

Leistungsfeststellungen in Mathematik,<br />

Deutsch und Englisch vor, die 11. Jahrgangsstufe<br />

erstellt die Facharbeiten.<br />

Nach unserem UNESCO-Projekttag wird im<br />

Juni die traditionelle Projektwoche stattfinden.<br />

Diese und andere Vorhaben wie das Theaterprojekt<br />

der Klasse 9d, ein Tag im Bundestag<br />

für Schüler der 10. Klasse, der Historix-<br />

Wettbewerb, der Gegenbesuch in Józefów<br />

beim polnischen Partnergymnasium, die Teilnahme<br />

am Internationalen Kinderchorfestival<br />

oder die Exkursionen der 5. Klassen führen<br />

unsere Schüler an andere Lernorte und bieten<br />

Gelegenheit, Wissen und Können in neuen<br />

Zusammenhängen anzuwenden und Erfahrungen<br />

zu sammeln.<br />

Häufig erreichen mich Ihre und Eure Fragen,<br />

den geplanten Um- und Neubau unserer<br />

Schule betreffend.<br />

Leider waren bisher auch unsere aktuellen<br />

Informationen oft nur die aus den Medien.<br />

Deshalb haben Schulleitung und Elternrat in<br />

den letzen Wochen verstärkt das Gespräch<br />

mit Schulverwaltung, Stadträten und auch dem<br />

Bürgermeister, Herrn Lehmann, gesucht.<br />

Zurzeit wird an der Ausführungsplanung weiter<br />

gearbeitet, problematisch ist aber die fehlende<br />

Fördermittelzusage des Freistaates Sachsen.<br />

Ob am geplanten Baubeginn im Sommer 2011<br />

festgehalten werden kann, ist damit offen.<br />

Seit Februar sind Herr Sempert und ich zusätzlich<br />

mit der Leitung des Hans-Erlwein-<br />

<strong>Gymnasium</strong>s beauftragt.<br />

Ich bitte um Verständnis dafür, dass dadurch<br />

die schnelle Kontaktaufnahme der Eltern und<br />

Schüler zur Schulleitung erschwert sein kann.<br />

Deshalb und aufgrund der längerfristigen Erkrankung<br />

von Kollegen machten sich leider<br />

erhebliche Änderungen in Lehrauftragsverteilung<br />

und im Stundenplan erforderlich.<br />

Ich wünsche Ihnen und Euch einen sonnigen<br />

Frühling und einen erfolgreichen Abschluss<br />

des Schuljahres.<br />

Die Schüler und Lehrer des <strong>Marie</strong>-<strong>Curie</strong>-<br />

<strong>Gymnasium</strong>s würden sich sehr freuen, zum<br />

Schuljahresabschluss – unserem Schulfest –<br />

auch viele Eltern als Mitwirkende oder Gäste<br />

begrüßen zu können.<br />

Herzliche Grüße<br />

Annette Hähner<br />

Schulleiterin<br />

Frühling im Biotop<br />

Seid ihr auch der Meinung, dass es im Frühling<br />

im Biotop nichts zu tun gebe? Denkt ihr<br />

auch, die einzige Aufgabe wäre, zuzuschauen,<br />

wie die Natur aus dem Winterschlaf erwacht?<br />

Dann irrt ihr euch gewaltig. Auch im Frühling<br />

gibt es eine Menge Arbeit, Tomaten und Kartoffeln<br />

anbauen, Unkraut jäten, das Gewächshaus<br />

aufbauen, den Teich säubern, die Fische<br />

füttern … Der Aufgabenbereich ist sehr vielfältig.<br />

Wer Interesse hat, kann sich bei Frau Knittel<br />

oder Frau Balten melden.<br />

Übrigens: Besitzt jemand eine Teichpumpe<br />

oder Teichfische?<br />

Luise Bottin, Klasse 8a

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Unser Handeln – unsere Zukunft<br />

8. Internationaler Projekttag der deutschen<br />

unesco-projekt-schulen<br />

Am 26. <strong>April</strong> <strong>2010</strong> war es wieder soweit. Die<br />

190 deutschen unesco-projekt-schulen als Orte<br />

des demokratischen Lernens, innovativer<br />

Schulentwicklung und zukunftsfähigen Denkens<br />

sowie Handelns hatten sich erneut einem<br />

gemeinsamen Thema gewidmet.<br />

Wie werden die Menschen leben, die in 25, 50<br />

oder 100 Jahren geboren werden?<br />

Werden sie eine Chance auf ein erfülltes Leben<br />

haben? Können Menschen bei uns und in<br />

anderen Ländern in Würde leben? Wie müssen<br />

wir unsere Welt gestalten, damit zukünftige<br />

Generationen durch uns nicht eingeschränkt<br />

werden? Wie müssen wir wirtschaften,<br />

damit die Welt gerechter wird?<br />

Das <strong>Marie</strong>-<strong>Curie</strong>-<strong>Gymnasium</strong> hatte den Tag<br />

unter das Motto gestellt:<br />

„Konsumierst du noch oder denkst du<br />

schon? –<br />

Alternativen zum derzeitigen Umgang mit<br />

unseren Ressourcen“<br />

Unsere Schüler informierten sich zum derzeitigen<br />

Umgang mit den Ressourcen Nahrung,<br />

Wasser, Luft, Bau- und Werkstoffe, Energieträger,<br />

Mensch und Raum.<br />

Für die Unterstützung danken wir:<br />

AHA-Zentrum <strong>Dresden</strong>, AOK <strong>Dresden</strong>, Arche<br />

Nova <strong>Dresden</strong>, Code unique architekten,<br />

DREWAG, EUROS Windkraftanlagen, Leibniz-<br />

Institut <strong>Dresden</strong>, Quilombo <strong>Dresden</strong>, Schülerlabor<br />

Freiberg, Frau Richter (Bewerbungstrainerin),<br />

Sächsische Energieagentur SAENA<br />

GmbH, Stadtverwaltung <strong>Dresden</strong>, TU <strong>Dresden</strong>,<br />

TU Freiberg, UKA - Umweltgerechte<br />

Kraftanlagen und Windkanal <strong>Dresden</strong>-<br />

Klotzsche.<br />

Im weiteren Tagesverlauf entwickelten die<br />

Schüler auf Grundlage ihrer Informationen Visionen<br />

zum zukünftigen Umgang mit diesen<br />

Ressourcen und ließen den Worten Taten folgen,<br />

indem sie engagiert für den Schutz des<br />

Regenwaldes liefen.<br />

Herr Rotte, Fachleiter<br />

Schüler für Schüler<br />

HISTORIX-Wettbewerb<br />

Seit mehreren Jahren wird dieser Geschichtswettbewerb<br />

für die Klassen 5 bis 10 von Schülern<br />

der Sekundarstufe II eigenverantwortlich<br />

vorbereitet und durchgeführt. Die Schüler erarbeiten<br />

- unter Beachtung der Kenntnisse der<br />

jeweiligen Klassenstufe - die Fragen, organisieren<br />

die Durchführung und korrigieren auch<br />

die Arbeiten.<br />

Der diesjährige Historix-Wettbewerb findet am<br />

05. Mai in der Aula statt.<br />

Inhaltlicher Organisator Christian Herzler, 12A<br />

Willkommen Astrid und James!<br />

Seit dem Osterwochenende sind zwei Austauschschüler<br />

unserer kalifornischen Partnerschule<br />

GISSV, die am 1.Mai <strong>2010</strong> übrigens ihr<br />

10-jähriges Bestehen feiert, bei uns. Astrid<br />

Höfler lernt in Klasse 9A und James Kim in<br />

Klasse 9B. Gastgeber für Astrid ist Nora Berndorff,<br />

die im vergangenen Herbst selbst für<br />

drei Monate in Mountain View war, und James<br />

wohnt bei Marek Sobe.<br />

Wir wünschen unseren Gästen sowie deren<br />

gastgebenden Familien und den Klassen viele<br />

gute Erlebnisse während der drei Monate bis<br />

zum Schuljahresende, die sie gemeinsam verbringen<br />

werden. Einen Dank an alle, die das<br />

Projekt unterstützen und ermöglichen.<br />

Gabriela Baier und Sabine Linke

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Salut Alizée<br />

Alizée ist unsere französische Fremdsprachenassistentin.<br />

Sie ist seit Ende September<br />

2009 am <strong>Marie</strong>-<strong>Curie</strong>-<strong>Gymnasium</strong> und wird bis<br />

Ende Mai <strong>2010</strong> bei uns bleiben. Alizée kommt<br />

aus Paris und unterstützt uns als Muttersprachlerin<br />

im Französischunterricht und bei<br />

der Vorbereitung von Wettbewerben, sie hält<br />

eigene Unterrichtssequenzen und arbeitet<br />

auch mit einzelnen Schülern.<br />

Wir sind sehr froh, dass sie bei uns ist und<br />

bedanken uns auf diesem Weg für eine schöne,<br />

kommunikationsreiche gemeinsame Zeit.<br />

Katja Schütz<br />

CONCOURS DES DIX MOTS -<br />

Wettbewerb der zehn Wörter<br />

Unter dieser Bezeichnung rief das französische<br />

Kulturzentrum in <strong>Dresden</strong> im Rahmen<br />

der Woche der französischen Sprache im<br />

März dieses Jahres Schüler ab Klasse 10 dazu<br />

auf, Lieder, Comics oder Geschichten in<br />

französischer Sprache zu „erfinden“. Die eingereichten<br />

Werke mussten zehn vorgegebene,<br />

zum Teil recht seltene, in keinerlei Zusammenhang<br />

stehende Wörter enthalten.<br />

Am Institut français wurden im Rahmen dieses<br />

Wettbewerbes 34 Arbeiten von einer fachkundigen<br />

Jury eingeschätzt, Kreativität und<br />

Sprachkenntnisse bewertet.<br />

Bei der Preisverleihung am 24. März kam<br />

dann die freudige Überraschung:<br />

Insgesamt neun Arbeiten unserer Schüler erhielten<br />

Preise, davon einen 3. Preis (Maren<br />

Dohndorf, Thao Ha Xuan ), einen 2. Preis<br />

(Lisa Birnbaum, Josephine Müller, Katja Rüger,<br />

Oliver Müller 94, Markus Waldert) sowie<br />

den 1. Preis (Olivia Howard, Hai Anh Le, Philipp<br />

Maethner, Paul Serfert) und den Sonder-<br />

Musik-Preis (Lydia Galle, Friederike Schilder,<br />

Anh Tran Tri, Pia Wilsdorf).<br />

Schulinterner Sieger einer Umfrage nach dem<br />

besten Comic in den Klassen 10 bis 12 wurden<br />

Olivia, Hai Anh, Philipp und Paul.<br />

Allen Preisträgern gratulieren wir nochmals!<br />

Wir freuen uns auf die nächste Chance,<br />

Französisch zu ERLEBEN!<br />

Barbara Neubert<br />

Theaterabend des künstlerischen Profils<br />

Am Donnerstag, 17.06., 19.00 Uhr, laden wir<br />

alle Schüler, Eltern und Freunde des <strong>Marie</strong>-<br />

<strong>Curie</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s herzlich in die Aula ein.<br />

Vorgestellt werden die Ergebnisse der Unterrichtsarbeit<br />

im Fach künstlerisches Profil –<br />

unter anderem der „Besuch der alten Dame“,<br />

dargestellt von Klasse 10.<br />

Kerstin Chill-Noack, Kirsten Spott<br />

White Cube/Black Box<br />

LUXUS IM CONTAINER<br />

Wie können wir aus drei Containern einen<br />

Ausstellungspavillon bauen? Und was ist Luxus<br />

heutzutage?<br />

Das Kunsthaus <strong>Dresden</strong> organisiert seit September<br />

2009 ein Kooperationsprojekt mit dem<br />

<strong>Marie</strong>-<strong>Curie</strong>-<strong>Gymnasium</strong> und zwei weiteren<br />

Schulen in <strong>Dresden</strong>. Die erste gemeinsame<br />

Ausstellung auf dem Gelände des Lehrgebäudes<br />

am Terrassenufer beschäftigt sich mit<br />

dem Thema Luxus. Zu sehen sind Ergebnisse<br />

der künstlerischen Arbeit der Schüler, die in<br />

verschiedenen Workshops entstanden sind.<br />

Die Ausstellung ist geöffnet:<br />

17. <strong>April</strong> bis 16. Mai <strong>2010</strong><br />

Mi / Do: 11.25 – 11.45 Uhr (Pause)<br />

Do / Fr: 16 – 19 Uhr<br />

Sa / So: 14 – 19 Uhr<br />

Freier Eintritt!

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Wichtige Termine bis Schuljahresende<br />

03.05. - 07.05. Abschlussfahrten Klasse 10<br />

03.05. – 09.05. Internationales Kinderchorfestival <strong>Dresden</strong><br />

06.05. Konzert in der Dreikönigskirche <strong>Dresden</strong> unter Mitwirkung des Chores des<br />

MCG (Kartenverkauf auch in der Schule – Sekretariat)<br />

05.05. Historix-Wettbewerb<br />

10.05. Veranstaltung im Rahmen des Projektes „White Cube/Black Box“<br />

Engagement für Kunst und Gesellschaft, Gast: Stefan Heinemann<br />

19.00 Uhr, Terrassenufer<br />

14.05. Ferientag<br />

17.05. - 04.06. Mündliche Abiturprüfung<br />

31.05. - 04.06. Besondere Leistungsfeststellung Klasse 10<br />

04.06. Zeugnisausgabe 12/II<br />

07.06. - 11.06. Projektwoche<br />

17.06. Theaterabend (19.00 Uhr, Aula)<br />

21.06. Abiturzeugnisausgabe (17.00 Uhr, Rathaus)<br />

24.06. Schulfest (11.00 bis 16.00 Uhr, abends Schulparty)<br />

25.06. Zeugnisausgabe Klasse 5-11<br />

28.06. - 06.08. Sommerferien<br />

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Ferne Kulturen im MCG<br />

… lautet das thematische Motto des diesjährigen, aber doch so traditionellen Schulfestes, welches<br />

am 24.6.<strong>2010</strong>, von 11 bis 16 Uhr, stattfinden soll. Dazu möchten wir alle Schüler und Eltern<br />

bereits jetzt recht herzlich einladen.<br />

Doch neben der Unterstützung durch Schüler/innen und Lehrer/innen würden wir uns auch über<br />

tatkräftige Unterstützung von Seiten der Elternschaft freuen.<br />

Da die Veranstaltung dieses Jahr multikulturell in verschiedene Erdteile/Länder wie Brasilien/Südamerika,<br />

Deutschland, Russland, Frankreich, Skandinavien, USA und Japan/Fernost<br />

gegliedert sein wird, bieten sich viele Möglichkeiten zur Mitgestaltung.<br />

Über ihre Hilfe bei der Organisation würden wir uns sehr freuen, besonders bei der Umsetzung<br />

des länderspezifischen Essen oder anderer Traditionen (z. B. für Spiele).<br />

Wir freuen uns über alle Ideen!<br />

Das Schulfestkomitee<br />

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Einladung zum Workshop - Tag der offenen Tür des Haydn-Orchesters <strong>Dresden</strong> e. V. für<br />

alle Schüler, Freunde und auch Eltern<br />

Wer am 08. Mai <strong>2010</strong> um 15:00 Uhr ausgeschlafen und Lust auf gemeinsames Musizieren mit<br />

dem Haydn-Sinfonie-Orchester <strong>Dresden</strong> e. V. hat, komme bitte mit seinem Instrument zum<br />

MCG in die Aula. Geprobt wird u. a. die interessante Symphonie espagnole (komponiert 1873);<br />

1. Satz; von Lalo. Angesprochen sind alle neugierigen jungen Leute, die ein Orchesterinstrument<br />

erlernen. Aber auch Eltern, die solch ein Instrument spielen und sonst keine Gelegenheit<br />

zum Musizieren haben, sind herzlich willkommen.<br />

Haydn-Orchester <strong>Dresden</strong> e.V.<br />

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HERAUSGEBER: ADRESSE: Telefon: 459 33 27<br />

Schulleitung des MCG <strong>Marie</strong>-<strong>Curie</strong>-<strong>Gymnasium</strong> Fax: 442 18 64<br />

in Zusammenarbeit mit Zirkusstr. 7 http://www.mcg-dresden.de<br />

Eltern- und Schülerrat 01069 <strong>Dresden</strong> E-Mail: sekretariat@mcg-dresden.de