STATION 1a: Neue Fächer - GRG 21 Ödenburgerstraße
STATION 1a: Neue Fächer - GRG 21 Ödenburgerstraße
STATION 1a: Neue Fächer - GRG 21 Ödenburgerstraße
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OBERSTUFENINFO / 16.+17.11.2011<br />
Stationen – handouts<br />
<strong>STATION</strong> <strong>1a</strong>: <strong>Neue</strong> <strong>Fächer</strong><br />
Gelten, soweit nicht anders vermerkt, für alle drei Schultypen<br />
5. Klasse:<br />
Kompetenztraining<br />
Besteht aus zwei jeweils zweistündigen Semesterkursen.<br />
1) Persönlichkeitskompetenz: Die Fähigkeiten, die du hier erlernst, sollen dir<br />
den Schulalltag erleichtern<br />
2) Sozialkompetenz: Soll dir helfen, deine Kontakte in der Klasse bzw. mit<br />
anderen Gruppen zu gestalten.<br />
Beide <strong>Fächer</strong> werden beurteilt, am Jahresende gibt es eine Gesamtnote.<br />
Rechtskunde (nur im wirtschaftskundlichen Realgymnasium)<br />
Einstündig, informiert dich über die Grundlagen des Staates und des<br />
österreichischen Rechtssystems sowie über das internationale Recht.<br />
6. Klasse:<br />
Rhetorik und Präsentation<br />
Halbstündig, wird meist geblockt abgehalten.<br />
Projektmanagement (nur im wirtschaftskundlichen Realgymnasium)<br />
Du erlernst an Hand eines konkreten Beispiels Planung und Durchführung von<br />
Projekten.<br />
7. Klasse<br />
Wissenschaftliche Arbeit<br />
Halbstündig. Du verfasst zu einem selbst gewählten Thema unter der Anleitung<br />
eines Lehrers eine wissenschaftliche Arbeit.
<strong>STATION</strong> 1b: Kompetent in Wirtschaft<br />
Fundiertes Wirtschaftswissen und soziale bzw. unternehmerische Kompetenzen<br />
sind in den letzten Jahren seitens der Europäischen Kommission zu einer der<br />
acht Schlüsselkompetenzen für das Lebenslange Lernen erklärt und damit ein<br />
unverzichtbarer Bestandteil umfassender Allgemeinbildung geworden!<br />
In der Oberstufe der AHS <strong>Ödenburgerstraße</strong> wird in einer Unverbindlichen<br />
Übung und zwei Wahlkursen Wirtschaftskompetenz erweitert und vertieft, mit<br />
der Möglichkeit, innovative Zusatzzertifikate erwerben zu können, die<br />
Ferialjob-, Job- und Studienchancen entscheidend erhöhen !<br />
Die positiven Rückmeldungen vieler Absolvent/innen tragen diesem Faktum<br />
Rechnung !<br />
Man kann bei uns<br />
-den Unternehmerführerschein ( Entrepreneur's Skills Certificate)<br />
-den Europäischen Wirtschaftsführerschein ( EBC*L)<br />
-den Europäischen Finanzführerschein ( EFDL) erwerben!
<strong>STATION</strong> 2: Wahlkurssystem<br />
Allgemein: Oberstufe in Österreichs AHS � 130 Jahreswochenstunden (5.-8. Klasse);<br />
dies gilt für jede AHS<br />
„Normale AHS“ Merkmale „Ödenburger-Modell“<br />
Höhere Pflichtstundenanzahl<br />
in (D, E,M, Fremdsprachen<br />
usw.) � alle <strong>Fächer</strong> haben<br />
meist um 1 Std. mehr<br />
(innerhalb von 4 Jahren)<br />
Stundentafel � Zahl der<br />
Stunden in allen <strong>Fächer</strong>n<br />
Auf Freifachebene <strong>Neue</strong> <strong>Fächer</strong><br />
(Sozialkompetenz,<br />
Persönlichkeitskompetenz,<br />
Rhetorik, Präsentation,)<br />
Auf Freifachebene Wissenschaftliches<br />
Arbeiten als Vorbereitung<br />
auf die<br />
Vorwissenschaftliche<br />
Arbeit<br />
Wahlpflichtfächer (6 im<br />
G; 8 im RG; 10 im WIKU<br />
verpflichtend)<br />
keine Transparenz des<br />
Angebots<br />
Wirkt sich auf das<br />
Zeugnis und im Falle<br />
einer<br />
Klassenwiederholung<br />
aus � (trotz positivem<br />
Abschluss müssen Kurse<br />
wiederholt werden)<br />
Fast alle <strong>Fächer</strong> haben meist<br />
um eine Stunde weniger<br />
Pflichtunterricht<br />
Pflichtunterricht<br />
aufgeteilt auf 5.- 7.<br />
Klasse<br />
Im WIKU<br />
Rechtskunde in der 5.<br />
Klasse<br />
Projektmanagement in<br />
der 6. Klasse<br />
Geblocktes<br />
Pflichtangebot<br />
(Vorteil für die<br />
verpflichtende<br />
Vorwissenschaftliche<br />
Arbeit))<br />
Wahlangebote 6 freie und 6<br />
typenbildende<br />
Negative Noten im<br />
Wahlangebot<br />
Wahlkurse zur Auswahl<br />
Elektronisches Kursbuch<br />
mit Vorschau auf das<br />
Angebot 3 Jahre im<br />
Voraus.<br />
Inhalt, Zeitpunkt,<br />
Anforderungen, LehrerIn<br />
sind vorher bekannt<br />
Anrechnungsprüfung vor<br />
der Notengebung<br />
möglich; negative Note<br />
wirkt sich auf das<br />
Aufsteigen nicht aus.<br />
Alle positiv absolvierten<br />
Kurse werden<br />
angerechnet � 12<br />
Wahlkursstunden für die<br />
Matura notwendig
<strong>STATION</strong> 3a: Computergestützte Darstellende<br />
Geometrie CDG<br />
CDG wird im Realgymnasium ab der 7. Klasse angeboten. Die Schüler haben<br />
bereits in der 4. Klasse Geometrisches Zeichnen besucht und kennen so die<br />
Grundlagen der elementaren Geometrie.<br />
Im Fach CDG geht es hauptsächlich darum, Raumsituationen räumlich<br />
darstellen und interpretieren zu können. Das passiert einerseits mit sauberen<br />
Handzeichnungen, andererseits kommt sehr häufig der Computer zum Einsatz.<br />
Wir verwenden das Programm Microstation, welches ein professionales CAD-<br />
Programm ist, das auch in manchen Firmen, auf der TU Wien und vor allem in<br />
Übersee benützt wird.<br />
Hier wird auch die Darstellung von Szenen (Bildern) möglichst<br />
fotorealistisch geübt. Lichtangaben und Materialen (Texturen) auf<br />
verschiedene Objekte gelegt, ergeben ein sehr lebendiges und<br />
wirklichkeitsnahes Bild.<br />
Darüber hinaus wird im Wahlkurs CDG das Wissen über die Geometrie und<br />
Darstellungen mit Licht, Schatten und Material vertieft.<br />
<strong>STATION</strong> 3b: CHEMISCHES LABOR<br />
In den chemischen Übungen der 7. und 8. Klasse lernst du die<br />
Anwendung grundlegender Methoden für das Arbeiten im Labor.<br />
Durch eigenständiges Experimentieren im Team kannst du dein theoretisches<br />
Wissen in die Praxis umsetzen.<br />
Neben einführenden Untersuchungsverfahren stehen auch chemische<br />
Kabinettstücke sowie Experimente zur Nanotechnologie auf dem Programm.<br />
Seit mehr als 26 Jahren haben die chemischen Übungen an unserer Schule<br />
schon zahlreichen Maturanten beim Einstieg ins Studium – Medizin,<br />
Pharmazie, Physik, Molekularbiologie, Technik und natürlich Chemie – sehr<br />
geholfen.
<strong>STATION</strong> 4: Informatik-Unterricht<br />
� 5. Klasse:<br />
o Pflichtfach für alle Zweige<br />
o Freifach Netzwerktechnik<br />
� ab der 6. Klasse Informatik im Kurssystem, jeweils 1. Semester<br />
o frei wählbare Kursangebote aus drei Informatikgruppen:<br />
� A: Grundkurse → 6. oder 7. Klasse, Office, Telekommunikation<br />
� B: Spezialkurse → 6. oder 7. Klasse (für alle Zweige wählbar -<br />
typenbildend für RG), z.B. Web-Design,<br />
Hardware/Betriebssysteme, Grafik, Programmieren (Python,<br />
VBA, Java)<br />
� C: Projektarbeit → 8. Klasse<br />
� Für Matura: 4 Stunden (inkl. Programmieren aus B) + C<br />
<strong>STATION</strong> 5a: Italienisch<br />
Was ihr über ITALIENISCH wissen sollt:<br />
� Wählbar ab der 5. Klasse<br />
� Stundenanzahl: 5. – 7. Klassen : 3 Stunden/ Woche<br />
8. Klasse: 2 Stunden<br />
� Wahlfächer Italienisch:<br />
� Crashitaliano (1 Stunde) in 6.Klasse (Grammatikintensivkurs)<br />
� 4-Skills: Sentire-Capire- Scrivere- Parlare in 7.oder 8. Klasse:<br />
Vorbereitungskurs für<br />
Maturanten<br />
� Italienisch für Anfanger: Italienischkurs aufbauend, vorzugsweise für<br />
diejenigen, die Latein in der 5.Klasse gewählt haben<br />
� Möglichkeiten von Sprachreise/ Kulturreise nach Italien in 7. Klasse<br />
Wisst ihr eigentlich, dass Italienisch neben Englisch die wichtigste Sprache für<br />
Österreich in Wirtschaft und im Tourismus ist?<br />
UND: ITALIENISCHLERNEN MACHT SPASS!!!!!!
<strong>STATION</strong> 5b: Französisch<br />
1. Gymnasium<br />
In Wahlkursen kannst du Französisch vertiefen:<br />
� durch die Vorbereitung auf die Sprachdiplome (« DELF ») auf Stufe A2<br />
und/oder B1<br />
� durch einen Kurs, der Sprechtraining und Rollenspiele für den Alltag<br />
anbietet<br />
� in dem Kurs « Französisch in und mit den Medien », in dem die Sprache in<br />
audiovisuellen Medien (Filme, Videoclips, Radio, …) angewendet wird<br />
� in dem Kurs über aktuelle Kultur, Politik, Literatur, Wirschaft etc. in<br />
französischsprachigen Ländern<br />
2. Realgymnasium und Wirtschaftskundliches Realgymnasium<br />
Du wählst deine zweite Fremdsprache für die Oberstufe.<br />
Im Wahlkurssystem stehen dir alle Wahlkurse für Französisch offen, manche<br />
erst ab einer höheren Stufe.<br />
Wir bieten einen Kurs nur für RG- und WikuRG-Schüler/innen an, in dem du in<br />
der 6. und 7. Klasse dein Basiswissen festigen und erweitern kannst und der<br />
dich auch auf dem Weg zu einer Französisch-Matura unterstützt.
<strong>STATION</strong> 6a : Spanisch<br />
Wenn du Spanisch lernen willst, hast du in der <strong>Ödenburgerstraße</strong> folgende<br />
Möglichkeiten:<br />
� Im Gymnasium (mit Französisch ab der dritten Klasse) kannst du Spanisch<br />
ab der 5. Klasse lernen. Du hast dann Spanisch 4 Jahre lang als<br />
Gegenstand mit Schularbeiten und kannst dann schriftlich und / oder<br />
mündlich maturieren.<br />
� In allen Zweigen kannst du Spanisch ab der 6. Klasse als Wahlkurs<br />
besuchen. Es gibt die Wahlkurse Spanisch 1 und 2 mit jeweils 3<br />
Wochenstunden, und den Kurs Spanisch 3 mit 2 Wochenstunden.<br />
Wenn du mindestens die Kurse Spanisch 1 + 2 besuchst, kannst du<br />
mündlich maturieren.<br />
� Wir bieten auch mindestens jedes zweite Schuljahr den Wahlkurs<br />
Spanisch in 4 Fertigkeiten an, in dem du deine Kenntnisse in Spanisch noch<br />
vertiefen kannst und noch besser für die Matura vorbereitet bist.<br />
�<br />
Wenn du Spanisch gelernt hast, kannst du mit mehr als 450 Millionen Menschen<br />
weltweit kommunizieren!<br />
Bei weiteren Fragen komm einfach zu den Spanisch-LehrerInnen an unserer<br />
Schule (Prof. Glac, Prof. Hutter, Prof. Posch, Prof. Rabl oder Prof. Tröster).<br />
iHasta luego!
<strong>STATION</strong> 6b: Latein / Russisch<br />
Latein wird als Alternative zu Französisch und Italienisch ab der 5. Klasse<br />
angeboten. Nach vier Jahren Latein kannst Du alles studieren, wofür Du ein<br />
„Latinum“ benötigst, lateinische Originaltexte ins Deutsche übersetzen,<br />
Inschriften entziffern, Fremdwörter aus dem Lateinischen verstehen und<br />
richtig schreiben, aber vor allem alle „romanischen“ Sprachen leichter lernen.<br />
Denn Latein ist zwar eine „tote Sprache“, aber es lebt in unzähligen Sprachen<br />
der Gegenwart weiter – davon kannst Du Dich schon in der 6. Klasse überzeugen<br />
und in einem Wahlkurs Spanisch oder Italienisch lernen.<br />
Dass Latein eine „tote Sprache“ ist, hat auch Vorteile: du musst Latein nicht<br />
aktiv sprechen, Wortschatz und Grammatik sind seit hunderten Jahren<br />
unverändert.<br />
Latein ist weiters eine große Hilfe, um Grammatik-Kenntnisse (auch in Deutsch<br />
und Englisch) zu verbessern sowie logisches Denken und exaktes Arbeiten zu<br />
fördern.<br />
Im Lateinunterricht beschäftigen wir uns aber nicht nur mit der Sprache,<br />
sondern auch mit der römischen Geschichte und Kultur, mit antiken Göttern und<br />
Sagen, mit Rhetorik und Philosophie. Zusätzlich lernen wir berühmte<br />
Persönlichkeiten kennen, die die Geschichte prägten und deren Aussprüche wir<br />
bis heute verwenden, wie z. B.:<br />
„Veni, vidi, vici.“ – „Ich kam, sah und siegte.“ (Caius Iulius Caesar)<br />
Russisch wird als Wahlkurs ab der 6. Klasse angeboten. Der Unterricht<br />
umfasst drei Wochenstunden in der 6. und 7. Klasse und zwei Wochenstunden in<br />
der 8. Klasse. Man kann dieses Fach zunächst nur für ein Jahr (in der 6. Klasse)<br />
wählen und danach entscheiden, ob man in der 7. und 8. Klasse weiter lernen<br />
möchte. Russisch gilt als „typenbildend“ für das Gymnasium, ermöglicht es aber<br />
auch SchülerInnen anderer Zweige, eine weitere lebende Fremdsprache zu<br />
erlernen. Nach drei Jahren Russisch-Unterricht kann man in diesem Fach auch<br />
maturieren, allerdings NUR mündlich.<br />
Russisch erschließt eine neue „Sprachenwelt“ – die Welt der slawischen<br />
Sprachen -, eine neue Schrift – die kyrillische Schrift-, aber auch eine neue<br />
Kultur. Russisch ist die slawische Sprache mit den meisten Sprechern und gilt<br />
als Weltsprache. Sie wird von ca. 164 Millionen Menschen als Muttersprache<br />
und von ca. 114 Millionen Menschen als Zweitsprache gesprochen. Der Großteil<br />
der russischsprachigen Bevölkerung wohnt im heutigen Russland, aber auch in<br />
den sogenannten GUS-Staaten (= den Nachfolgestaaten der Sowjetunion).
<strong>STATION</strong> 7: Die neue Reifeprüfung
<strong>STATION</strong> 8: Matura – Was nun ?<br />
Studien haben gezeigt, dass erfolgreiche Bildungs- und Berufsentscheidungen<br />
von Maturantinnen und Maturanten durch<br />
folgende Merkmale charakterisiert werden können.<br />
» Ich interessiere mich wirklich für das zur Auswahl stehende Studium.<br />
» Ich weiß über mein eigenes Leistungsvermögen gut Bescheid.<br />
» Ich kenne meine speziellen Begabungen und Fähigkeiten.<br />
» Ich besorge mir ausreichende Informationen in Form von Broschüren bzw.<br />
aus dem Internet über Bildungsmöglichkeiten, die meinen Interessen<br />
und Fähigkeiten entsprechen.<br />
» Ich informiere mich auch in persönlichen Gesprächen mit "Insidern"<br />
(Studierenden, Uni-/Fachhochschulangehörigen, BerufspraktikerInnen)<br />
des in enger Auswahl stehenden Fachgebietes.<br />
» Ich überlege mir, wie meine konkrete berufliche Zukunft nach Absolvierung<br />
des Studiums aussehen könnte.<br />
» Ich bin nicht nur auf ein bestimmtes Studium an einer bestimmten Uni,<br />
(Hoch-)Schule oder Akademie fixiert, sondern habe auch noch einige Ideen<br />
in Reserve, die ich mir für mich auch gut vorstellen kann.<br />
» Wenn ich mich entschieden habe, konzentriere ich mich auf die Umsetzung<br />
dieser Entscheidung und "trauere" nicht mehr den nachgereihten "verlorenen<br />
Alternativen" nach.<br />
» Ich treffe meine Studien- und Berufswahl eigenständig und unbeeinflusst.<br />
Meine Eltern sind damit und mit dem Ergebnis meiner Entscheidung<br />
Einverstanden.<br />
Überlegen Sie, was Sie tun können, damit diese Punkte auf Sie zutreffen<br />
(werden) !<br />
key2success.schulpsychologie.at<br />
Was tun nach der Matura?