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STATION 1a: Neue Fächer - GRG 21 Ödenburgerstraße

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OBERSTUFENINFO / 16.+17.11.2011<br />

Stationen – handouts<br />

<strong>STATION</strong> <strong>1a</strong>: <strong>Neue</strong> <strong>Fächer</strong><br />

Gelten, soweit nicht anders vermerkt, für alle drei Schultypen<br />

5. Klasse:<br />

Kompetenztraining<br />

Besteht aus zwei jeweils zweistündigen Semesterkursen.<br />

1) Persönlichkeitskompetenz: Die Fähigkeiten, die du hier erlernst, sollen dir<br />

den Schulalltag erleichtern<br />

2) Sozialkompetenz: Soll dir helfen, deine Kontakte in der Klasse bzw. mit<br />

anderen Gruppen zu gestalten.<br />

Beide <strong>Fächer</strong> werden beurteilt, am Jahresende gibt es eine Gesamtnote.<br />

Rechtskunde (nur im wirtschaftskundlichen Realgymnasium)<br />

Einstündig, informiert dich über die Grundlagen des Staates und des<br />

österreichischen Rechtssystems sowie über das internationale Recht.<br />

6. Klasse:<br />

Rhetorik und Präsentation<br />

Halbstündig, wird meist geblockt abgehalten.<br />

Projektmanagement (nur im wirtschaftskundlichen Realgymnasium)<br />

Du erlernst an Hand eines konkreten Beispiels Planung und Durchführung von<br />

Projekten.<br />

7. Klasse<br />

Wissenschaftliche Arbeit<br />

Halbstündig. Du verfasst zu einem selbst gewählten Thema unter der Anleitung<br />

eines Lehrers eine wissenschaftliche Arbeit.


<strong>STATION</strong> 1b: Kompetent in Wirtschaft<br />

Fundiertes Wirtschaftswissen und soziale bzw. unternehmerische Kompetenzen<br />

sind in den letzten Jahren seitens der Europäischen Kommission zu einer der<br />

acht Schlüsselkompetenzen für das Lebenslange Lernen erklärt und damit ein<br />

unverzichtbarer Bestandteil umfassender Allgemeinbildung geworden!<br />

In der Oberstufe der AHS <strong>Ödenburgerstraße</strong> wird in einer Unverbindlichen<br />

Übung und zwei Wahlkursen Wirtschaftskompetenz erweitert und vertieft, mit<br />

der Möglichkeit, innovative Zusatzzertifikate erwerben zu können, die<br />

Ferialjob-, Job- und Studienchancen entscheidend erhöhen !<br />

Die positiven Rückmeldungen vieler Absolvent/innen tragen diesem Faktum<br />

Rechnung !<br />

Man kann bei uns<br />

-den Unternehmerführerschein ( Entrepreneur's Skills Certificate)<br />

-den Europäischen Wirtschaftsführerschein ( EBC*L)<br />

-den Europäischen Finanzführerschein ( EFDL) erwerben!


<strong>STATION</strong> 2: Wahlkurssystem<br />

Allgemein: Oberstufe in Österreichs AHS � 130 Jahreswochenstunden (5.-8. Klasse);<br />

dies gilt für jede AHS<br />

„Normale AHS“ Merkmale „Ödenburger-Modell“<br />

Höhere Pflichtstundenanzahl<br />

in (D, E,M, Fremdsprachen<br />

usw.) � alle <strong>Fächer</strong> haben<br />

meist um 1 Std. mehr<br />

(innerhalb von 4 Jahren)<br />

Stundentafel � Zahl der<br />

Stunden in allen <strong>Fächer</strong>n<br />

Auf Freifachebene <strong>Neue</strong> <strong>Fächer</strong><br />

(Sozialkompetenz,<br />

Persönlichkeitskompetenz,<br />

Rhetorik, Präsentation,)<br />

Auf Freifachebene Wissenschaftliches<br />

Arbeiten als Vorbereitung<br />

auf die<br />

Vorwissenschaftliche<br />

Arbeit<br />

Wahlpflichtfächer (6 im<br />

G; 8 im RG; 10 im WIKU<br />

verpflichtend)<br />

keine Transparenz des<br />

Angebots<br />

Wirkt sich auf das<br />

Zeugnis und im Falle<br />

einer<br />

Klassenwiederholung<br />

aus � (trotz positivem<br />

Abschluss müssen Kurse<br />

wiederholt werden)<br />

Fast alle <strong>Fächer</strong> haben meist<br />

um eine Stunde weniger<br />

Pflichtunterricht<br />

Pflichtunterricht<br />

aufgeteilt auf 5.- 7.<br />

Klasse<br />

Im WIKU<br />

Rechtskunde in der 5.<br />

Klasse<br />

Projektmanagement in<br />

der 6. Klasse<br />

Geblocktes<br />

Pflichtangebot<br />

(Vorteil für die<br />

verpflichtende<br />

Vorwissenschaftliche<br />

Arbeit))<br />

Wahlangebote 6 freie und 6<br />

typenbildende<br />

Negative Noten im<br />

Wahlangebot<br />

Wahlkurse zur Auswahl<br />

Elektronisches Kursbuch<br />

mit Vorschau auf das<br />

Angebot 3 Jahre im<br />

Voraus.<br />

Inhalt, Zeitpunkt,<br />

Anforderungen, LehrerIn<br />

sind vorher bekannt<br />

Anrechnungsprüfung vor<br />

der Notengebung<br />

möglich; negative Note<br />

wirkt sich auf das<br />

Aufsteigen nicht aus.<br />

Alle positiv absolvierten<br />

Kurse werden<br />

angerechnet � 12<br />

Wahlkursstunden für die<br />

Matura notwendig


<strong>STATION</strong> 3a: Computergestützte Darstellende<br />

Geometrie CDG<br />

CDG wird im Realgymnasium ab der 7. Klasse angeboten. Die Schüler haben<br />

bereits in der 4. Klasse Geometrisches Zeichnen besucht und kennen so die<br />

Grundlagen der elementaren Geometrie.<br />

Im Fach CDG geht es hauptsächlich darum, Raumsituationen räumlich<br />

darstellen und interpretieren zu können. Das passiert einerseits mit sauberen<br />

Handzeichnungen, andererseits kommt sehr häufig der Computer zum Einsatz.<br />

Wir verwenden das Programm Microstation, welches ein professionales CAD-<br />

Programm ist, das auch in manchen Firmen, auf der TU Wien und vor allem in<br />

Übersee benützt wird.<br />

Hier wird auch die Darstellung von Szenen (Bildern) möglichst<br />

fotorealistisch geübt. Lichtangaben und Materialen (Texturen) auf<br />

verschiedene Objekte gelegt, ergeben ein sehr lebendiges und<br />

wirklichkeitsnahes Bild.<br />

Darüber hinaus wird im Wahlkurs CDG das Wissen über die Geometrie und<br />

Darstellungen mit Licht, Schatten und Material vertieft.<br />

<strong>STATION</strong> 3b: CHEMISCHES LABOR<br />

In den chemischen Übungen der 7. und 8. Klasse lernst du die<br />

Anwendung grundlegender Methoden für das Arbeiten im Labor.<br />

Durch eigenständiges Experimentieren im Team kannst du dein theoretisches<br />

Wissen in die Praxis umsetzen.<br />

Neben einführenden Untersuchungsverfahren stehen auch chemische<br />

Kabinettstücke sowie Experimente zur Nanotechnologie auf dem Programm.<br />

Seit mehr als 26 Jahren haben die chemischen Übungen an unserer Schule<br />

schon zahlreichen Maturanten beim Einstieg ins Studium – Medizin,<br />

Pharmazie, Physik, Molekularbiologie, Technik und natürlich Chemie – sehr<br />

geholfen.


<strong>STATION</strong> 4: Informatik-Unterricht<br />

� 5. Klasse:<br />

o Pflichtfach für alle Zweige<br />

o Freifach Netzwerktechnik<br />

� ab der 6. Klasse Informatik im Kurssystem, jeweils 1. Semester<br />

o frei wählbare Kursangebote aus drei Informatikgruppen:<br />

� A: Grundkurse → 6. oder 7. Klasse, Office, Telekommunikation<br />

� B: Spezialkurse → 6. oder 7. Klasse (für alle Zweige wählbar -<br />

typenbildend für RG), z.B. Web-Design,<br />

Hardware/Betriebssysteme, Grafik, Programmieren (Python,<br />

VBA, Java)<br />

� C: Projektarbeit → 8. Klasse<br />

� Für Matura: 4 Stunden (inkl. Programmieren aus B) + C<br />

<strong>STATION</strong> 5a: Italienisch<br />

Was ihr über ITALIENISCH wissen sollt:<br />

� Wählbar ab der 5. Klasse<br />

� Stundenanzahl: 5. – 7. Klassen : 3 Stunden/ Woche<br />

8. Klasse: 2 Stunden<br />

� Wahlfächer Italienisch:<br />

� Crashitaliano (1 Stunde) in 6.Klasse (Grammatikintensivkurs)<br />

� 4-Skills: Sentire-Capire- Scrivere- Parlare in 7.oder 8. Klasse:<br />

Vorbereitungskurs für<br />

Maturanten<br />

� Italienisch für Anfanger: Italienischkurs aufbauend, vorzugsweise für<br />

diejenigen, die Latein in der 5.Klasse gewählt haben<br />

� Möglichkeiten von Sprachreise/ Kulturreise nach Italien in 7. Klasse<br />

Wisst ihr eigentlich, dass Italienisch neben Englisch die wichtigste Sprache für<br />

Österreich in Wirtschaft und im Tourismus ist?<br />

UND: ITALIENISCHLERNEN MACHT SPASS!!!!!!


<strong>STATION</strong> 5b: Französisch<br />

1. Gymnasium<br />

In Wahlkursen kannst du Französisch vertiefen:<br />

� durch die Vorbereitung auf die Sprachdiplome (« DELF ») auf Stufe A2<br />

und/oder B1<br />

� durch einen Kurs, der Sprechtraining und Rollenspiele für den Alltag<br />

anbietet<br />

� in dem Kurs « Französisch in und mit den Medien », in dem die Sprache in<br />

audiovisuellen Medien (Filme, Videoclips, Radio, …) angewendet wird<br />

� in dem Kurs über aktuelle Kultur, Politik, Literatur, Wirschaft etc. in<br />

französischsprachigen Ländern<br />

2. Realgymnasium und Wirtschaftskundliches Realgymnasium<br />

Du wählst deine zweite Fremdsprache für die Oberstufe.<br />

Im Wahlkurssystem stehen dir alle Wahlkurse für Französisch offen, manche<br />

erst ab einer höheren Stufe.<br />

Wir bieten einen Kurs nur für RG- und WikuRG-Schüler/innen an, in dem du in<br />

der 6. und 7. Klasse dein Basiswissen festigen und erweitern kannst und der<br />

dich auch auf dem Weg zu einer Französisch-Matura unterstützt.


<strong>STATION</strong> 6a : Spanisch<br />

Wenn du Spanisch lernen willst, hast du in der <strong>Ödenburgerstraße</strong> folgende<br />

Möglichkeiten:<br />

� Im Gymnasium (mit Französisch ab der dritten Klasse) kannst du Spanisch<br />

ab der 5. Klasse lernen. Du hast dann Spanisch 4 Jahre lang als<br />

Gegenstand mit Schularbeiten und kannst dann schriftlich und / oder<br />

mündlich maturieren.<br />

� In allen Zweigen kannst du Spanisch ab der 6. Klasse als Wahlkurs<br />

besuchen. Es gibt die Wahlkurse Spanisch 1 und 2 mit jeweils 3<br />

Wochenstunden, und den Kurs Spanisch 3 mit 2 Wochenstunden.<br />

Wenn du mindestens die Kurse Spanisch 1 + 2 besuchst, kannst du<br />

mündlich maturieren.<br />

� Wir bieten auch mindestens jedes zweite Schuljahr den Wahlkurs<br />

Spanisch in 4 Fertigkeiten an, in dem du deine Kenntnisse in Spanisch noch<br />

vertiefen kannst und noch besser für die Matura vorbereitet bist.<br />

�<br />

Wenn du Spanisch gelernt hast, kannst du mit mehr als 450 Millionen Menschen<br />

weltweit kommunizieren!<br />

Bei weiteren Fragen komm einfach zu den Spanisch-LehrerInnen an unserer<br />

Schule (Prof. Glac, Prof. Hutter, Prof. Posch, Prof. Rabl oder Prof. Tröster).<br />

iHasta luego!


<strong>STATION</strong> 6b: Latein / Russisch<br />

Latein wird als Alternative zu Französisch und Italienisch ab der 5. Klasse<br />

angeboten. Nach vier Jahren Latein kannst Du alles studieren, wofür Du ein<br />

„Latinum“ benötigst, lateinische Originaltexte ins Deutsche übersetzen,<br />

Inschriften entziffern, Fremdwörter aus dem Lateinischen verstehen und<br />

richtig schreiben, aber vor allem alle „romanischen“ Sprachen leichter lernen.<br />

Denn Latein ist zwar eine „tote Sprache“, aber es lebt in unzähligen Sprachen<br />

der Gegenwart weiter – davon kannst Du Dich schon in der 6. Klasse überzeugen<br />

und in einem Wahlkurs Spanisch oder Italienisch lernen.<br />

Dass Latein eine „tote Sprache“ ist, hat auch Vorteile: du musst Latein nicht<br />

aktiv sprechen, Wortschatz und Grammatik sind seit hunderten Jahren<br />

unverändert.<br />

Latein ist weiters eine große Hilfe, um Grammatik-Kenntnisse (auch in Deutsch<br />

und Englisch) zu verbessern sowie logisches Denken und exaktes Arbeiten zu<br />

fördern.<br />

Im Lateinunterricht beschäftigen wir uns aber nicht nur mit der Sprache,<br />

sondern auch mit der römischen Geschichte und Kultur, mit antiken Göttern und<br />

Sagen, mit Rhetorik und Philosophie. Zusätzlich lernen wir berühmte<br />

Persönlichkeiten kennen, die die Geschichte prägten und deren Aussprüche wir<br />

bis heute verwenden, wie z. B.:<br />

„Veni, vidi, vici.“ – „Ich kam, sah und siegte.“ (Caius Iulius Caesar)<br />

Russisch wird als Wahlkurs ab der 6. Klasse angeboten. Der Unterricht<br />

umfasst drei Wochenstunden in der 6. und 7. Klasse und zwei Wochenstunden in<br />

der 8. Klasse. Man kann dieses Fach zunächst nur für ein Jahr (in der 6. Klasse)<br />

wählen und danach entscheiden, ob man in der 7. und 8. Klasse weiter lernen<br />

möchte. Russisch gilt als „typenbildend“ für das Gymnasium, ermöglicht es aber<br />

auch SchülerInnen anderer Zweige, eine weitere lebende Fremdsprache zu<br />

erlernen. Nach drei Jahren Russisch-Unterricht kann man in diesem Fach auch<br />

maturieren, allerdings NUR mündlich.<br />

Russisch erschließt eine neue „Sprachenwelt“ – die Welt der slawischen<br />

Sprachen -, eine neue Schrift – die kyrillische Schrift-, aber auch eine neue<br />

Kultur. Russisch ist die slawische Sprache mit den meisten Sprechern und gilt<br />

als Weltsprache. Sie wird von ca. 164 Millionen Menschen als Muttersprache<br />

und von ca. 114 Millionen Menschen als Zweitsprache gesprochen. Der Großteil<br />

der russischsprachigen Bevölkerung wohnt im heutigen Russland, aber auch in<br />

den sogenannten GUS-Staaten (= den Nachfolgestaaten der Sowjetunion).


<strong>STATION</strong> 7: Die neue Reifeprüfung


<strong>STATION</strong> 8: Matura – Was nun ?<br />

Studien haben gezeigt, dass erfolgreiche Bildungs- und Berufsentscheidungen<br />

von Maturantinnen und Maturanten durch<br />

folgende Merkmale charakterisiert werden können.<br />

» Ich interessiere mich wirklich für das zur Auswahl stehende Studium.<br />

» Ich weiß über mein eigenes Leistungsvermögen gut Bescheid.<br />

» Ich kenne meine speziellen Begabungen und Fähigkeiten.<br />

» Ich besorge mir ausreichende Informationen in Form von Broschüren bzw.<br />

aus dem Internet über Bildungsmöglichkeiten, die meinen Interessen<br />

und Fähigkeiten entsprechen.<br />

» Ich informiere mich auch in persönlichen Gesprächen mit "Insidern"<br />

(Studierenden, Uni-/Fachhochschulangehörigen, BerufspraktikerInnen)<br />

des in enger Auswahl stehenden Fachgebietes.<br />

» Ich überlege mir, wie meine konkrete berufliche Zukunft nach Absolvierung<br />

des Studiums aussehen könnte.<br />

» Ich bin nicht nur auf ein bestimmtes Studium an einer bestimmten Uni,<br />

(Hoch-)Schule oder Akademie fixiert, sondern habe auch noch einige Ideen<br />

in Reserve, die ich mir für mich auch gut vorstellen kann.<br />

» Wenn ich mich entschieden habe, konzentriere ich mich auf die Umsetzung<br />

dieser Entscheidung und "trauere" nicht mehr den nachgereihten "verlorenen<br />

Alternativen" nach.<br />

» Ich treffe meine Studien- und Berufswahl eigenständig und unbeeinflusst.<br />

Meine Eltern sind damit und mit dem Ergebnis meiner Entscheidung<br />

Einverstanden.<br />

Überlegen Sie, was Sie tun können, damit diese Punkte auf Sie zutreffen<br />

(werden) !<br />

key2success.schulpsychologie.at<br />

Was tun nach der Matura?

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