ÜBER Test für Erziehungsverhalten zum "Überbehüten" - ZPID

ÜBER 

Test für Erziehungsverhalten zum "Überbehüten" 

(Autorenbeschreibung) 

[PSYTKOM-Dok.-Nr. 3950] 

Böhm, B. (1993). Familiäre Ursachen von Bulimie. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität 

Regensburg. 

Copyright: Dipl.-Psych. Dr. Birgit Böhm, Hochweg 35, D-93049 Regensburg. 

Testkonzept 

Theoretischer Hintergrund 

Testaufbau 

Itembeispiele 

Items 

Testkonstruktion 

Gütekriterien 

Objektivität 

Reliabilität 

Validität 

Normierung 

Durchführung 

Testformen 

Altersbereiche 

Durchführungszeit 

Material 

Instruktion 

Durchführungsvoraussetzungen 

Auswertung 

Auswertungsmodus 

Auswertungshilfen 

Auswertungszeit 

Anwendungsmöglichkeiten 

Bewertung 

Literatur 

Bearbeitung 

Testkonzept 

Theoretischer Hintergrund 

Dem Fragebogen liegen Ergebnisse früherer Untersuchungen zugrunde, nach denen bestimmtes 

Erziehungsverhalten der Eltern mit hoher Wahrscheinlichkeit zu Pathologien bei den Kindern, z.B. 

Bulimie, beitragen kann: 

- Rigidität (Kog, Vertommen & Vandereycken, 1987; Minuchin, Rosman & Baker, 1978; 

Schwartz, Barett & Saba, 1985); 

- Überbeschützen bzw. Überbehüten (Parker, Tupling & Brown, 1979); 

- schlechte Beziehungen zu ihren Eltern (Lacey, Coker & Birtchell, 1986). 

Der Test für Erziehungsverhalten eines Elternteils basiert auf der Annahme, dass man aus den 

ehrlichen und offenen Angaben einer Person über das von ihr subjektiv wahrgenommene Erziehungsverhalten 

jedes ihrer Elternteile auf das Erziehungsverhalten dieser Elternteile rückschließen 

kann, so wie es für die betreffende Person wirksam wurde - das bedeutet auch, so wie es zu einer 

gesunden oder pathologischen Entwicklung dieser Person beigetragen hat. 

Der Fragebogen entstand im Rahmen einer umfassenderen Studie von Böhm (1993), in der mittels 

verschiedener Fragebögen an Bulimie erkrankte Frauen und eine psychosomatisch belastete 

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Kontrollgruppe ohne Eßstörungen retrospektiv hinsichtlich bestimmter familiärer Gegebenheiten in 

ihrer Kindheit und Jugend verglichen und Zusammenhänge zwischen den jeweiligen Familiensituationen 

und den Essstörungen hergestellt wurden. 

Testaufbau 

Der Fragebogen besteht in der Endfassung aus 18 Items (Mütterskala) bzw. 16 Items (Väterskala). 

Die Versuchsperson muß sich selbst einschätzen und eine von vier Antwortmöglichkeiten als 

die für sie Zutreffende ankreuzen (1 = trifft genau zu, 2 = trifft zu, 3 = trifft kaum zu, 4 = trifft nicht 

zu). Je höher die Ziffer der angekreuzten Antwortmöglichkeit ist, desto stärker überbehütend wurde 

von der Probandin das Erziehungsverhalten des betreffenden Elternteils wahrgenommen. Je 

niedriger die Ziffer der angekreuzten Antwortmöglichkeit ist, desto mehr wurde die Versuchsperson 

nach ihrer Sicht zur Selbständigkeit erzogen. 

Itembeispiele 

1. Sie ließ mich die Dinge tun, die ich gerne tat. 

3. Sie wollte nicht, dass ich erwachsen wurde (negativ gepolt). 

Items 

Anmerkung: Angeführt sind die 21 Items der Ausgangsfassung. Folgende Items sind negativ gepolt: 

3, 4, 5, 6, 8, 9, 12, 15, 19, 20 und 21. 

1. Er/Sie ließ mich die Dinge tun, die ich gern tat. 

2. Er/Sie hatte es gern, daß ich meine eigenen Entscheidungen traf. 

3. Er/Sie wollte nicht, daß ich erwachsen wurde. 

4. Er/Sie versuchte, alles zu kontrollieren, was ich tat. 

5. Er/Sie drang in meine Privatsachen ein. 

6. Er/Sie tendierte dazu, mich als Baby zu behandeln. 

7. Er/Sie ließ mich Angelegenheiten für mich selbst beschließen. 

8. Er/Sie versuchte, mich von sich abhängig zu machen. 

9. Ich konnte nie für mich allein sein, er/sie war immer um mich herum. 

10. Er/Sie gab mir so viel Freiheit, wie ich wollte. 

11. Er/Sie ließ mich so oft ausgehen, wie ich wollte. 

12. Er/Sie war mir gegenüber überbeschützend. 

13. Er/Sie ließ mir anziehen, was ich wollte (später eliminiert!). 

14. Meine Mutter/mein Vater war froh, mich zu haben, damit sie/er all ihre Zärtlichkeiten los werden 

konnte (später eliminiert!). 

15. Es war für meine Mutter/meinen Vater unerträglich, wenn sie/er mich nicht in der Nähe hatte. 

16. Auch wenn meine Mutter gern mit mir zusammen war, machte ihr eine vorübergehende Trennung 

von mir nichts aus. 

17. Ab und zu erfüllte sich meine Mutter/mein Vater einen Wunsch, auch wenn ich dabei zurückstehen 

mußte (später eliminiert!). 

18. Meine Mutter/mein Vater fand sich schnell damit ab, wenn sie/er mich mal eine Zeitlang nicht 

um sich haben konnte. 

19. Es passierte meiner Mutter/meinem Vater immer wieder, daß sie/er plötzlich Angst um mich 

hatte, ohne daß es dazu einen Anlaß gab. 

20. Meine Mutter/mein Vater bewahrte mich grundsätzlich vor allen Widrigkeiten des Lebens. 

21. Meine Mutter/mein Vater verbrachte jede freie Minute mit mir. 

Testkonstruktion 

Die Testkonstruktion orientierte sich an den Kriterien der klassischen Testtheorie. Bei der Konzeption 

wurde auf frühere Erfahrungen und Überlegungen zurückgegriffen. Die Fassung, die den Versuchspersonen 

vorgelegt wurde, bestand aus den oben dargestellten 21 Items. Ziel war es, das 

Phänomen "Überbehüten" für Vater und Mutter getrennt zu untersuchen. Die Items 1-13 stellen 

die overprotection Skala des Parental Bonding Instruments (PBI) von Parker et al. (1979) dar. Der 

PBI besteht aus einer care- und einer overprotection-Skala, die zusammen die Bindung zu einem 


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Elternteil auf dem Hintergrund der Bindungsforschung messen. Die Skalen sind jedoch so konzipiert, 

dass sie auch alleine verwendet werden können. 

Die Items 14-21 sind dem Bereich "Erziehungseinstellungen" (Skala D; Behütung) des Familiendiagnostischen 

Testsystems (FDTS) von Schneewind, Beckmann und Hecht-Jackl (1985) entnommen. 

Dort wird die Mutter bzw. der Vater nach ihrem / seinem Erziehungsverhalten dem Kind 

gegenüber befragt. Die Items wurden so umgeschrieben, dass sie das Erziehungsverhalten des 

jeweiligen Elternteils aus der Sicht des Kindes darstellen. 

Untersucht wurden mit dem Instrument 29 Klientinnen eines Frauengesundheitszentrums sowie 

20 Patientinnen psychosomatischer Abteilungen verschiedener Kliniken. In Tabelle 1 sind die wesentlichen 

Itemkennwerte aufgeführt. Um eine höhere Reliabilität zu erreichen, wurden bei der 

Auswertung der Mutterskala die Items 13, 14 und 17 eliminiert. Bei der Väterskala wurden die Items 

1, 7, 10, 13 und 16 ausgeschlossen. 

Tabelle 1 

Itemkennwerte des Tests für Erziehungsverhalten zum "Überbehüten" für Mutter und Vater (Böhm, 

1993, S. 142-143) 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

Erziehungsverhalten der Mutter 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

Items M SD rit 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

1. (24) Sie ließ mich Dinge tun 2.61 .76 .38 

2. (25) Sie ließ mich Entscheidungen treffen 2.84 .87 .62 

3. (26u) Sie wollte nicht, dass ich erwachsen wurde 2.86 .96 .45 

4. (27u) Sie versuchte, zu kontrollieren 2.41 1.02 .47 

5. (28u) Sie drang in meine Privatsachen ein 2.69 1.02 .55 

6. (29u) Sie behandelte mich als Baby 3.24 .83 .70 

7. (30) Sie ließ mich Angelegenheiten beschließen 2.59 .81 .59 

8. (31u) Sie versuchte, mich abhängig zu machen 3.00 .96 .60 

9. (32u) Sie war immer um mich 3.47 .71 .53 

10. (33) Sie gab mir Freiheit 2.88 .78 .51 

11. (34) Sie ließ mich ausgehen 2.92 1.02 .39 

12. (35u) Sie war überbeschützend 2.88 1.01 .60 

13. (38u) Sie wollte immer in meiner Nähe sein 3.47 .68 .43 

14. (39) Ihr machte Trennung nichts aus 2.08 .95 .53 

15. (41) Sie akzeptierte, wenn ich nicht da war 2.06 .75 .56 

16. (42u) Sie hatte oft ohne Anlass Angst um mich 2.88 1.01 .54 

17. (43u) Sie bewahrte mich vor Widrigkeiten 2.94 1.02 .60 

18. (44u) Sie verbrachte jede freie Minute mit mir 3.65 .60 .49 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

Erziehungsverhalten des Vaters 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

Items M SD rit 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

1. (45) Er ließ mich entscheiden 2.51 1.00 .75 

2. (47u) Er ließ mich nicht erwachsen werden 2.88 1.10 .77 

3. (48u) Er versuchte, mich zu kontrollieren 2.86 1.15 .74 

4. (49u) Er drang in meine Privatsachen ein 3.16 1.11 .74 

5. (50u) Er behandelte mich als Baby 3.31 .98 .77 

6. (52u) Er machte mich abhängig 3.14 1.10 .80 

7. (53u) Er war immer um mich herum 3.57 .98 .77 

8. (55) Er ließ mich ausgehen 2.92 1.15 .71 

9. (56u) Er war überbeschützend 3.12 1.11 .76 

10. (58u) Er interessierte sich für mich 3.49 .89 .67 

11. (59u) Er wollte Zärtlichkeiten loswerden 3.53 .96 .67 

12. (60u) Er wollte mich immer in seiner Nähe haben 3.51 .98 .81 

13. (62u) Ihn beschäftigte meine Erziehung 3.31 1.00 .80 

14. (63u) Er fühlte sich immer verantwortlich 2.98 1.15 .68 

15. (64u) Er hatte ohne Anlass Angst um mich 3.27 1.02 .78 

16. (65u) Er war jede freie Minute bei mir 3.51 .98 .78 

———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 

Anmerkungen. Die Tabelle enthält neben der fortlaufenden Nummerierung der Items in Klammern die Ziffern 

für die Reihenfolge im Originalfragebogen. M = arithmetischer Mittelwert, SD = Standardabweichung, rit = 

Trennschärfe, u = Item geht mit negativer Polung in die Berechnung ein. 


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Gütekriterien 

Objektivität 

Aufgrund der Fragebogenform, der standardisierten Vorgehensweise und der schriftlichen Instruktion 

kann das Verfahren hinsichtlich seiner Durchführung und Auswertung Objektivität in Anspruch 

nehmen. 

Reliabilität 

Mit der ursprünglichen 21-Item-Fassung wurde ein Konsistenzkoeffizient von .88 erreicht. Bei der 

Itemanalyse erwiesen sich die Items 13, 14 und 17 jedoch als nicht aussagekräftig und wurden 

daraufhin eliminiert. Der resultierende Fragebogen zum Erziehungsverhalten der Mutter hat einen 

Konsistenzkoeffizienten von .89 und besteht nurmehr aus 18 Items. Der auf 16 Items reduzierte 

Väterfragebogen weist eine interne Konsistenz von .92 auf. 

Validität 

Das Verfahren besitzt inhaltlich-logische Gültigkeit. Die Items wurden aus zwei validierten Messinstrumenten 

(PBI, FDTS) entnommen, so dass diesbezüglich Hinweise auf die Validität bestehen. 

Die Ergebnisse der Untersuchung von Böhm (1993) liefern weitere Hinweise. Darin zeigte sich, 

dass sich die beiden untersuchten Gruppen, was den familiären Hintergrund angeht, sehr ähnlich 

sind. Dies betrifft unter anderem das Erziehungsverhalten beider Elternteile. Beim Erziehungsverhalten 

der Mutter gibt es allerdings keine signifikanten Korrelationen zum Essverhalten. Je überbeschützender 

jedoch der Vater einer Probandin war, desto mehr neigte sie später zu gestörtem 

Essverhalten. Erziehungsverhalten der Mutter und des Vaters hängen nur wenig zusammen (r = 

.12, nicht signifikant). Durch das Überbehüten des Vaters und weniger belastende Bindungen in 

Kindheit und Jugend scheinen die Frauen Copingmöglichkeiten an der Hand zu haben, so dass 

sie ihr Ziel - nämlich die Figur des Fernsehmodells - mit nicht so extrem gestörtem Essverhalten 

anstreben. Weitere Validitätsprüfungen wurden nicht vorgenommen. 

Normierung 

Eine Normierung wurde nicht durchgeführt. Angegeben werden Stichprobenkennwerte (mittlere 

Itemkennwerte) der Untersuchung von Böhm (1993, S. 150): M = 2.00, SD = .65, Schiefe = .04, 

Exzess = 2.6 (Mutter) bzw. M = 1.90, SD = .80, Schiefe = 3.52, Exzess = 7.3 (Vater). 

Durchführung 

Testformen 

Das Verfahren kann als Einzel- oder Gruppentest durchgeführt werden. Parallelformen liegen nicht 

vor. Der Fragebogen liegt in einer Form für Mütter und für Väter vor. In der Untersuchung von 

Böhm (1993) wurden neben dem Test für Erziehungsverhalten zum "Überbehüten" unter anderem 

folgende in PSYTKOM dokumentierte Verfahren eingesetzt: 

- Essverhalten-Test (EVT; PSYTKOM-Dok.-Nr. 3949); 

- Fragebogen zu Konfliktlösungsstilen im Elternhaus (KLSE; PSYTKOM-Dok.-Nr. 3951); 

- Skala zu belastenden familiären Bindungen (BFB; PSYTKOM-Dok.-Nr. 3952). 

Altersbereiche 

Erwachsene. 

Durchführungszeit 

Es ist mit maximal 10 Minuten Durchführungszeit zu rechnen. 

Material 

Fragebogen und Schreibgerät. 

Instruktion 

Dem Fragebogen ist eine ausführliche Instruktion vorangestellt. Es genügt, wenn die Probanden 

sie lesen. 


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Durchführungsvoraussetzungen 

Der Testleiter benötigt keine über die bei vergleichbaren Verfahren hinausgehenden Fähigkeiten. 

Auswertung 

Auswertungsmodus 

Für die gesamte Skala werden alle Antwortziffern aufaddiert und Mittelwert und Streubreite errechnet. 

So ergibt sich ein Wert für die betreffende Versuchsperson, der ein Maß für das Erziehungsverhalten 

des betreffenden Elternteils hinsichtlich des Überbehütens darstellt. 

Auswertungshilfen 

Es sind keine speziellen Auswertungshilfen erforderlich. Schablonen können ggf. selbst angefertigt 

werden. 

Auswertungszeit 

Für die manuelle Auswertung sind nur wenige Minuten zu veranschlagen. 

Anwendungsmöglichkeiten 

Mit dem Test für Erziehungsverhalten steht ein quantitatives und qualitatives Maß für die Einschätzung 

von Erziehungsverhalten hinsichtlich des Phänomens "Überbehüten" zur Verfügung. 

Der individuelle Wert gibt Anhaltspunkte für die Ausprägung der Problematik, Antworten auf einzelne 

Fragen geben Einsichten über die Teilbereiche des Auftretens. Damit erhält man Ansatzmöglichkeiten 

für Beratungsgespräche mit den Eltern und Problembereiche zur Bearbeitung in der 

Therapie mit dem Probanden. 

Bewertung 

Der Test zum Erziehungsverhalten jedes Elternteil im Hinblick auf Überbehütung stellt ein mögliches 

Therapiezuweisungsinstrument dar. Er ist bereits an einer klinischen Stichprobe erprobt und 

hat den Anforderungen für eine Einschätzung standgehalten. 

Literatur 

Böhm, B. (1993). Familiäre Ursachen von Bulimie. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Regensburg. 

Kog, E., Vertommen, H. & Vandereycken, W. (1987). Minuchin's psychosomatic family model revised: 

A concept-validation study using a multitrait-multimethod approach. Famliy Process, 26, 

235-252. 

Lacey, J.H., Coker, S. & Birtchell, S.A. (1986). Bulimia: Factors associated with its etiology and 

maintenance. International Journal of Eating Disorders, 5, 475-487. 

Minuchin, S., Rosman, B.L. & Baker, L. (1978). Psychosomatic families: Anorexia nervosa in context. 

Cambridge: Harvard University Press. 

Parker, G., Tupling, H. & Brown, L.B. (1979). A Parental Bonding Instrument (PBI). British Journal 

of Medical Psychology, 52, 1-10. 

Schneewind, K.A., Beckmann, M. & Hecht-Jackl, A. (1985). Das Familiendiagnostische Testsystem 

(FDTS): Konzeption und Überblick (Forschungsberichte aus dem Institutsbereich Persönlichkeitspsychologie 

und Psychodiagnostik, 1/1985). München: Institut für Psychologie. 

Schwartz, C.R., Barrett, J.M. & Saba, G. (1985). Family therapy for bulimia. In D.M. Garner & P. E. 

Garfinkel (Eds.), Handbook of psychotherapy for anorexia and bulimia (pp. 280-311). London: 

Guilford Press. 

Bearbeitung 

Birgit Böhm/13.05.1999 


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