Die Streitfragen in den 4 Kategorien - Luzern

«Jugend debattiert»<br />

Zentralschweizer Halbf<strong>in</strong>al vom 12.2.2011<br />

an der Kantonsschule Alpenquai <strong>Luzern</strong><br />

<strong>Die</strong> Debatte ist e<strong>in</strong> wichtiges Element demokratischer Kultur. Überall dort, wo Bürger<strong>in</strong>nen und Bürger<br />

zusammenkommen, um <strong>in</strong> Rede und Gegenrede zu klären, was bei e<strong>in</strong>er Entscheidung zu be<strong>den</strong>ken<br />

ist, wird debattiert. Dabei geht es darum, eigene Standpunkte darzulegen, auf gegnerische Argumente<br />

e<strong>in</strong>zugehen und diese allenfalls zu widerlegen. Das ist nicht e<strong>in</strong>fach, doch es kann erlernt wer<strong>den</strong>.<br />

Am 12. Februar 2011 lädt die Kantonsschule Alpenquai <strong>Luzern</strong> <strong>in</strong> Zusammenarbeit mit dem<br />

RomeroHaus und <strong>in</strong>foklick.ch mehr als 70 Jugendliche e<strong>in</strong>, öffentlich zu debattieren. Fachleute aus<br />

<strong>den</strong> Bereichen Schule, Politik und Medien bil<strong>den</strong> Juryteams und geben Rückmeldungen.<br />

<strong>Die</strong> Sieger<strong>in</strong>nen und Sieger dieses Debattierwettbewerbs dürfen die Zentralschweiz am gesamtschweizerischen<br />

F<strong>in</strong>ale «Jugend debattiert» <strong>in</strong> Bern vertreten.<br />

Das Publikum darf sich <strong>in</strong> der Kantonsschule Alpenquai neben <strong>den</strong> Debatten der Jugendlichen auch<br />

auf e<strong>in</strong>e Show-Debatte mit Politiker<strong>in</strong>nen und Politikern, e<strong>in</strong>e Cafeteria sowie Verpflegungsmöglichkeiten<br />

am Mittag freuen. Das Debattieren braucht und fordert kritische Zuschauer<strong>in</strong>nen und<br />

Zuschauer. Herzlich willkommen!<br />

In <strong>den</strong> 4 <strong>Kategorien</strong> wird über folgende <strong>Streitfragen</strong> debattiert:<br />

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Kategorie I (1./2. Klasse)<br />

1. Debattierrunde: Sollen Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler nach Geschlechtern getrennt<br />

unterrichtet wer<strong>den</strong>?<br />

2. Debattierrunde (F<strong>in</strong>ale): Sollen Pausenplätze aus Sicherheitsgrün<strong>den</strong> videoüberwacht wer<strong>den</strong>?<br />

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Kategorie II (3./4. Klasse)<br />

1. Debattierrunde: Soll der Alkoholkonsum auf öffentlichen Plätzen verboten wer<strong>den</strong>?<br />

2. Debattierrunde (F<strong>in</strong>ale): Sollen Kruzifixe an Schweizer Schulen entfernt wer<strong>den</strong>?<br />

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Kategorie III und IV (5./6. Klasse)<br />

1. Debattierrunde: Sollen Armeewaffen künftig nicht mehr zu Hause gelagert wer<strong>den</strong>?<br />

2. Debattierrunde (F<strong>in</strong>ale): Sollen <strong>in</strong> der Schweiz neue Atomkraftwerke gebaut wer<strong>den</strong>?<br />

Show-Debatte mit Politiker/<strong>in</strong>nen um 13.00 Uhr:<br />

Paula Halter Furrer (CVP), Prisca Birrer-Heimo (SP), Maurus Zeier (Junge FDP) und Gian Waldvogel<br />

(Junge Grüne) debattieren im Lichthof des Blauen Traktes der Kanti Alpenquai zu folgendem Thema:<br />

Soll für Jugendliche bis 16 Jahre e<strong>in</strong>e Ausgangssperre ab 22 Uhr e<strong>in</strong>geführt wer<strong>den</strong>?<br />

Bei der Show-Debatte wird die Jury aus 16 Jugendlichen (die Zweitplatzierten aus <strong>den</strong> Debattierrun<strong>den</strong><br />

des Vormittags) bestückt.

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Zeitplan:<br />

08.30-08.45 E<strong>in</strong>treffen der Teilnehmen<strong>den</strong> und der Jury<br />

09.00 Begrüssung / Eröffnung des Debattierwettbewerbs<br />

09.30 1. Debattierrunde (Kategorie I und III)<br />

10.00 2. Debattierrunde (Kategorie II und IV)<br />

10.30 3. Debattierrunde (Kategoire I und III)<br />

11.00 4. Debattierrunde (Kategorie II und IV)<br />

11.30 – 13.00 Mittagessen<br />

13.00 Show-Debatte mit PolitikerInnen<br />

13.45 F<strong>in</strong>alrunde der Kategorie I und III<br />

14.15 F<strong>in</strong>alrunde der Kategorie II und IV<br />

15.15 Preisverleihung und Abschluss der Veranstaltung<br />

Ablauf der e<strong>in</strong>zelnen Debatten<br />

Teilnehmende: 4 Debattierende (2 Pro, 2 Contra), 1 Zeitwächter/-<strong>in</strong><br />

Gesamtdauer: 24 M<strong>in</strong>uten<br />

a) Eröffnungsrunde (max. 8 M<strong>in</strong>uten)<br />

Jede Person hat 2 M<strong>in</strong>uten Redezeit ohne Unterbrechung, um ihren Standpunkt zur Frage<br />

darzulegen.<br />

Reihenfolge: Pro 1, Contra 1, Pro 2, Contra 2.<br />

b) Freie Aussprache (max. 12 M<strong>in</strong>uten)<br />

Während 12 M<strong>in</strong>uten f<strong>in</strong>det e<strong>in</strong> freier Wortwechsel statt, bei dem die Argumente geklärt wer<strong>den</strong>.<br />

Es gibt ke<strong>in</strong>e Gesprächsleitung.<br />

c) Schlussrunde (max. 4 M<strong>in</strong>uten)<br />

Jede Person hat – <strong>in</strong> der gleichen Reihenfolge wie <strong>in</strong> der Eröffnungsrede – 1 M<strong>in</strong>ute Zeit, die Debatte<br />

aus ihrer Sicht zusammenzufassen und erneut Stellung zu beziehen.<br />

H<strong>in</strong>weise zur Debatte:<br />

• <strong>Die</strong> Pro- und Contra-Positionen wer<strong>den</strong> e<strong>in</strong>e halbe Stunde vor Debattenbeg<strong>in</strong>n ausgelost.<br />

• <strong>Die</strong> Debatten wer<strong>den</strong> jeweils <strong>in</strong> Standard-Sprache (= Schriftsprache) durchgeführt.<br />

• In die Debatte dürfen ke<strong>in</strong>erlei Notizen mitgenommen wer<strong>den</strong>. Während der Debatte dürfen<br />

jedoch Notizen gemacht wer<strong>den</strong>. Schreibzeug und Papier stehen dafür bei <strong>den</strong> Rednerpulten zur<br />

Verfügung.<br />

• Jury: <strong>Die</strong> Debatten wer<strong>den</strong> von e<strong>in</strong>er dreiköpfigen Jury bewertet. <strong>Die</strong> Jury bil<strong>den</strong> Schulleitungsmitglieder,<br />

Lehrpersonen und Ehemalige sowie Persönlichkeiten aus dem öffentlichen Leben.<br />

<strong>Die</strong> Entscheidungen der Jury s<strong>in</strong>d nicht anfechtbar.<br />

• Zeitwächter/-<strong>in</strong>: <strong>Die</strong>se Rolle übernehmen Schüler/-<strong>in</strong>nen aus der Reserve.<br />

• Publikum: Selbstverständlich können auch Schulkolleg<strong>in</strong>nen und -kollegen, Eltern, Lehrpersonen<br />

und Ehemalige die Debatten besuchen und mitfiebern. In <strong>den</strong> Zwischenzeiten treffen sich alle zum<br />

Me<strong>in</strong>ungsaustausch <strong>in</strong> der extra e<strong>in</strong>gerichteten Cafeteria im Lichthof.<br />

OK-Team der Zentralschweizer Regionalauscheidung von «Jugend debattiert»:<br />

Benno Bühlmann, Stefan Felder, Stefan Graber, Barbara Müller, Mario Stübi<br />

<strong>Luzern</strong>, 5.2.2011 / blb